“幼儿使学习的主体,是内因,是最后起决定作用的因素”,这说明在幼儿园教学活动中应坚持( )
·科学性原则
·活动性原则
·积极性原则
·直观性原则
出自:西南石油大学土木工程施工与组织(专升本)