为了便于学生记诵,教师经常要求学生,多次重复背诵学习内容,这种学习策略属于()。

A.精细加工策略
B.组织策略
C.认知策略
D.复述策略
出自：郑州师范学院教育心理学

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拼图背景，将小拼图拖到缺口处
向右拖动滑块

松手后自动验证