学校利用板报、橱窗、走廊、墙壁,雕塑,地面、建筑物等媒介,旨在体现教育理念,实现育人功能,在课程分类中这属于( )
·学科课程
·活动课程
·显性课程
·隐性课程
出自:佳木斯大学语言治疗学