我国传统的小学数学课程内容的结构与呈现有些什么样的特征？
A、 螺旋递进式的体系组织
B、 逻辑推理式的知识呈现
C、 模仿例题式的联系配套
D、 以上都是
出自：广西师范大学- 小学数学教育研究

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