幼儿的科学学习不能以牺牲( )为代价来求取能力的发展和知识的掌握。

A.场地

B.兴趣

C.常规

D.秩序
出自:国家开放大学学前儿童科学教育

完成拼图验证

按住下方滑块,将拼图拖到缺口处后松开。

拼图背景,将小拼图拖到缺口处
向右拖动滑块