15、幼儿语言教育的目标的结构可分为
A、 纵向结构。
B、 静态结构
C、 横向结构。
D、 动态结构
出自：广西师范大学-幼儿语言教育

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完成拼图验证

按住下方滑块，将拼图拖到缺口处后松开。

拼图背景，将小拼图拖到缺口处
向右拖动滑块

松手后自动验证