认知教学观认为( )
·学习是知识的自我建构和理解过程
·学习依赖于学生自主的信息加工系统
·教学导致认知结构的变化
·教学的目的是建构知识或得深层次意义理解
出自：佳木斯大学语言治疗学

提示：
同一【IP】的非会员用户每天可免费获取10次答案

收藏本站【zk.995w.com】，下次访问不迷路

本站试题总数:【10245629】个 (题库试题定时更新)