强化教学的德育功能，从领导和管理上要确立的观念是
A
教学是学校德育基本途径的观念

B
要以升学率的提高为前提

C
全体教师是德育力量主体的观念

D
要以可观测到的学生良好的德性表现作为德育评价的标准
出自：湖北师范德育原理2

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