课程评价对象以课程目标、课程材料、课程实施及其结果等的评价，成为（）<br><br>A、<br>宏观层面<br><br>B、<br>中观层面<br><br>C、<br>微观层面<br><br>D、<br>学校层面 - 自考题库

课程评价对象以课程目标、课程材料、课程实施及其结果等的评价，成为（）

A、
宏观层面

B、
中观层面

C、
微观层面

D、
学校层面

出自：阜阳师范大学课程与教学论

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