在制定活动目标时，首先应充分了解幼儿的现有发展水平，然后在此基础上确定对幼儿来讲具有挑战性的发展目标。体现了（ ）原则。


a.
目的性


b.
现实性


c.
发展性


d.
可评价性
出自：国家开放大学学前儿童健康教育活动

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