评价应特别重视考查学生能否从实际情境中抽象出数学知识,以及能否应用数学知识解决问题。

A.√
B.×
出自:贵州遵义师院-数学教育评价

完成拼图验证

按住下方滑块,将拼图拖到缺口处后松开。

拼图背景,将小拼图拖到缺口处
向右拖动滑块