（ ）是指有意识地让幼儿多次使用同一个言语因素（如语音、词汇、句子等）或训练幼儿某方面言语技能技巧经常采用的一种方法。


a.
练习法


b.
讲解法


c.
示范法


d.
图谱法
出自：广东开放大学学前儿童语言教育

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