在选择了有代表性的个别研究对象后,研究者运用多种研究手段探索规律以寻求有效的教育方式,这是个案法中的( )
·观察法
·个案追因研究
·个案临床研究
·实验法
出自：西南石油大学土木工程施工与组织(专升本)

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