理解,执行;不理解,执行中理解”,这是在管理活动中具有分权化倾向的管理者的表述。
出自:四川农业大学管理学原理

完成拼图验证

按住下方滑块,将拼图拖到缺口处后松开。

拼图背景,将小拼图拖到缺口处
向右拖动滑块