课堂提问的误区有()
A、 重数量、轻质量
B、 随心所欲、无目的性
C、 只关注结果,忽视对规律的揭示
D、 只求标准答案,排斥求异思维
出自:广西师范大学- 小学语文教学研究

完成拼图验证

按住下方滑块,将拼图拖到缺口处后松开。

拼图背景,将小拼图拖到缺口处
向右拖动滑块