出自:国家开放大学《社会工作概论》

简述社会个案工作的过程。
小组的发展周期包括哪些阶段？在不同的发展阶段，小组工作者的主要工作有哪些？
这是一个咨询与治疗小组。在小组工作者的带领下已进行了几次会面。这一次会面主要是讨论婚前发生性行为的利弊。有的成员一直都沉默不语，而有的成员之间则因意见不同产生了冲突，并逐渐升温。

第1题，共3个问题
(简答题)小组工作与个案工作相比，具有哪些优势？

第2题，共3个问题
(简答题)面对小组成员中出现的沉默，社会工作者应如何处理？

第3题，共3个问题
(简答题)面对小组成员中出现的冲突，社会工作者又应如何对待？
认知理论强调刺激－反应和奖励、增强等因素对人类行为的贡献。（）
试论述影响社会工作价值执行的内部与外部因素。
专业意义上的社会工作的本质是（）。
A:慈善服务
B:体现爱心
C:以利他主义的价值观为主导帮助他人
D:通过政府行为实施社会保障
社会工作者在助人过程中要居于主动的、支配的地位，即讲求对受助者的控制。（）
社区社会工作的五个步骤在某些方面可能是重叠的，也可能是同时进行的，甚至根据需要可以颠倒顺序。（）
社会工作者在社会工作过程中主要担当哪些角色？
社会工作者在做社区社会工作时需要引起注意的有：（）。
A:要以社区的整体利益为重
B:要时刻注意提高社区居民的能力
C:要积极影响决策
D:要认清自己的角色
E:要掌握一些特定技巧
个案社会工作有哪些主要特征？
社会工作者应该以（）的态度对待案主。
A:奉献
B:博爱
C:平等
D:接纳
E:不批评
社会工作的社会功能包括下列哪些选项？（）
A:预防
B:治疗
C:发展
D:推进社会公平
E:促进社会整合和稳定
请就社区工作的基本方法及其含义，以及各种方法间的关系进行论述。
在罗斯曼1979年提出了社区工作三大模式，后来在1987年经过修订，他将“三大模式”归类为（）。
A:宏观实务模式
B:社区组织实务
C:地区发展模式
D:政策实务模式
“批判性”是青少年文化的重要特征，往往表现为对现实生活不满，反抗父母、师长，甚至会出现激烈的反社会行为，因此对青少年进行辅导是青少年社会工作的主要特征。（）
社会工作者受雇于一个机构，但是有时会与社会机构的专业价值背离，具体内容不包括（）。
A:机构的经济来源中所包含的价值影响
B:机构不能执行社会价值
C:机构的资金投入方会带来一定的价值倾向
D:社会工作者在工作过程中会遇到政策和制度等的限制
费尔德曼在《家庭社会福利》一书中，把家庭社会服务分为（）。
A:家庭社会教育
B:亲子关系研究
C:经济困难的问题
D:夫妻失和而产生家庭成员的心理问题
E:有身心残障家庭的社会适应问题
下列关于小组工作的说法错误的是（）。
A:小组工作时社会工作的基础方法之一
B:小组工作者是小组情境中的催化剂，也是情境本身
C:小组工作可以用群体的力量解决问题
D:小组工作的三大经典模式包括社会目标模式、治疗模式和折中模式
E:小组工作具有社会控制的作用
下列属于社会个案工作开展的主要步骤的是（）。
A:研究与资料收集
B:诊断与服务计划
C:申请与接案
D:结案与评估
E:服务与治疗过程
增权取向的社会工作有哪些特点？
社区发展模式认为，仅仅依靠居民自身的力量很难找到解决问题的途径。（）
社会个案工作者所需要的技巧中，（）是主要的工作形式。
A:访视
B:记录
C:会谈
D:评估
社会工作者扮演“调停者”角色要保持中立的立场。（）
社会工作行政中的评估侧重于对“是什么”、“在未来可能发生什么”、“应该是什么”的验证。（）
心理分析理论对社会工作有何主要理论贡献？
下面说法错误的是（）。
A:到20世纪30年代中期，个案工作一直是社会工作界普遍承认的唯一的工作方法
B:40年代中期，小组工作作为社会工作的专业方法被接受
C:50年代，社区工作被正式承认为社会工作专业的一个基本方法
D:70年代，社会行政作为一种间接的社会工作方法被接受
家长作风是社会工作伦理所不允许的。（）
个案研究由案主、案情、案由三个要素构成。（）
案主自决的社会工作原则表明了社会工作者不应该随意向案主提出自己的一切意见或建议。（）
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