出自:国家开放大学《教育评价》

调查法是在科学方法论和教育评价理论的指导下，通过问卷、（）、（）等科学方式，有目的、有计划、系统地收集有关教育评价的信息与资料的方法。
如何贯彻教育评价的科学性原则？
学校教学工作评价的形式有自我评价、（）和社会评价等。
测验法
课堂教学质量评价应包括课堂教学过程评价和（）。
如何对教师的课堂教学艺术进行评价？
晕轮效应给评价带来的误差有两个方面。一是以差盖好的“扫帚星效应”，二是以好盖差的（）。
世界教师评价改革主要有哪些趋势？
谈谈学校管理工作绩效评价主要包括哪些方面？
课堂教学质量评价
谈谈教育评价的他评中评价者的误差心理及其调控。
教育督导
集中量数
差异量数
简述教育评价的目的。
简要说明评价中被评者障碍心理产生的原因及其调控方法。
测验的类型按解释分数的标准分，可分为（）和标准参照测验。
教师评价中的领导、同行评价应注意哪些问题？
教师评价应遵循哪些原则。
教育评价中常用的量表有类别量表、（）、等距量表和（）。
按评价方法划分，可将评价分为定性评价和（）。
常见的教育评价机构主要有哪些？
学校管理工作评价的基本原则有方向性原则、客观性原则、（）、连续性原则、（）。
学校领导班子成员个体素质评价主要应包括：政治素质、业务素质、（）和身心素质。
学校管理工作评价有哪些基本原则？
观察法根据观察时评价者是否借助于仪器，可分为直接观察法和（）。
学校教学工作评价的主要内容有：师资队伍评价、教学管理评价、（）和（）等。
可以从哪些方面评价中小学课堂教学质量？
（）是指以评价对象以往发展水平或某一状况作为标准的评价，它可以使评价者了解每个评价对象的进步情况、优长和不足。
学生评教在运用时应注意哪些问题？
首页 <上一页 1 2 3 4 5 下一页> 尾页