出自:02113《医学心理学》

精神分析常用的方法有（）
A:自由联想
B:系统脱敏
C:梦的解析
D:厌恶疗法
应激过程中的认知评价受以下因素的影响：（）
A:生活事件的性质
B:个性特征
C:社会支持
D:以上均是
下列属于精神分析的常用方法的是（）
A:系统脱敏
B:厌恶疗法
C:生物反馈疗法
D:自由联想
E:催眠疗法
行为不符合社会规范、经常违法乱纪、对人冷酷无情，最符合哪类人格障碍（）
A:反社会型人格障碍
B:偏执性人格障碍
C:分裂样人格障碍
D:冲动型人格障碍
E:强迫型人格障碍
支持性心理治疗提供的支持主要是（）
A:指导
B:促进环境的改善
C:保证
D:倾听
负性生活事件是指：（）
A:对人产生损害的事件
B:个体感觉不愉快的事件
C:与健康成负相关的事件
D:公认的有害事件
抑郁性障碍可能导致的最严重后果是（）
A:意志丧失
B:木僵
C:症状躯体化
D:自杀
心理治疗关系的建立原则不包括（）
A:计划性
B:单向性
C:灵活性
D:保密性
一位学习成绩一直保持班中领先的中学生，在某一次考试中因不及格而出现挫折感。他感到十分沮丧，不能接受这次失败。他认为，我是学校的优秀生，理应每次考试名列前茅，绝对不可出现不及格这样丢脸的事。此后，便一蹶不振，学习状态开始滑坡。这个学生的想法上有功能失调。这种想法称为（）
A:绝对性思考
B:以偏概全
C:过度引申
D:主观臆断
E:消极注视
比奈在1908年修订的智力量表中使用了（）的概念
A:智力单位
B:智力商数
C:离差智商
D:比率智商
E:比率商数
下列属于神经症性防御机制的是（）
A:否认
B:倒退
C:补偿
D:隔离
“久在芝兰之室而不闻其香”表现的是感觉性变化规律中的（）
A:感觉适应
B:感觉相互作用
C:感觉对比
D:感觉麻痹
标准化的心理测验应具备下列条件（）
A:效度、信度
B:随机使用指导语
C:常模、统一的测试条件
D:统一的记分标准
皮肤“饥饿”感
心理健康的标准一般包括（）
A:人格健全
B:知识丰富
C:情绪稳定
D:适应良好
心理治疗可以应用于（）
A:急性情感障碍的病人
B:慢性疾病的病人
C:社会适应不良
D:精神分裂症慢性期
出现小病大养的情况可能属于（）
A:病人角色减退
B:病人角色缺如
C:病人角色冲突
D:病人角色强化
E:病人角色异常
关于负性自动想法，以下哪些是对的。（）
A:可用“自动想法问卷”评估
B:负性自动想法有不同的主题或特殊的认识内容，所以不可能评估
C:是因重大生活事件激活功能失调性假设所致
D:抑郁障碍者的负性自动想法比一般人群及精神分裂症患者多而频繁
精神分析把无法被个体感知的心理活动称为：（）
A:催眠状态
B:潜意识
C:前意识
D:消失的意识
当前占据主导地位的医学模式的提出时间（）
A:1796年
B:1879年
C:1905年
D:1977年
E:1910年
精神分析学说的创始人是（）
A:弗洛伊德
B:冯特
C:马斯洛
D:沃尔夫
E:斯金纳
初中生表现出的种种心理冲突与矛盾有（）
A:反抗性与依赖性
B:高傲与自卑
C:闭锁性与开放性
D:勇敢与怯懦
强烈的声音刺激可使牙痛得更厉害是因为存在（）
A:感觉的适应
B:感觉对比
C:感觉的相互作用
D:联觉
E:以上都不是
“想吃蛋糕，又担心肥胖”的动机冲突属于（）
A:双趋冲突
B:双避冲突
C:趋避冲突
D:双重趋避冲突
E:双趋双避冲突
智力的核心成分是（）。
A:创造能力
B:抽象思维能力
C:观察力
D:记忆力
E:想象力
一般而言恐怖症比较适用的心理治疗方法是（）
A:认知治疗
B:人本主义
C:行为主义
D:精神分析
人格发展的关键期在（）
A:2～3岁
B:1～3岁
C:4～6岁
D:2～5岁
E:3～7岁
现实的护理工作中，护理模式正在从侧重于躯体的（）护理模式向生物心理-社会模式转化。
应激的反应包括（）。
A:应激的生理反应
B:应激的心理反应
C:应激的消极反应
D:应激的行为反应
韦氏成人智力量表的操作测验包括（）
A:数字广度
B:图画补缺
C:物体拼凑
D:木块图形
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