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出自:00407《小学教育心理学》
记忆信息三级加工系统各有什么特点?
角色冲突
结合我国的教育实际,谈谈怎样对学生进行价值观的培养与教育。
教师与学生为什么容易发生冲突?(师生冲突的原因)
心理实验法
皮亚杰发现了哪两种规律性?
对学习困难儿童应该注意哪些?
教师的角色意识
用隐喻法训练学生的创造性时可采用的两种教学模式。
问题解决
产生社会助长作用和社会阻抑作用的条件。
简述教育心理学与儿童心理学的关系。
应激状态常见心理反应
道德信念
如何运用记忆的策略提高学习的效果?
简述记忆的三个系统。
心理气氛
较重要的组织策略有哪两种?请对这两种组织策略作简单的介绍。
外部动机
简述小学生概念学习发展趋势特点。
小学生的学习活动有什么特点?
集体
为什么说教育心理学是介于自然科学与社会科学之间的一门交叉学科?
心理卫生三级水平
简述人的高级神经活动有哪四种基本类型。
遭受挫折后的心理反应是怎样的?
加里培林把认知技能的形成分为哪几个阶段?
简述动作技能学习的心理过程。
简述加涅的学习结果分类。
知识应用的过程一般通三个环节来完成:()、()、()。
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