出自:教育学

不直接批评教育，而是在各种活动中影响人的思想和情感的是（）法的主要特点。
A:行为实践
B:说服教育
C:情境熏陶
D:引导自省
教育哲学是（）结合的产物。
A:哲学和科学
B:哲学和社会学
C:哲学和教育学
D:哲学和人类学
（）是最早为分科课程提供心理学理论基础的人。
A:赫尔巴特
B:斯宾塞
C:卢梭
D:布鲁纳
根据艾里克森的观点，以培养自我同一性为主要发展任务的年龄阶段是（）
A:3-6岁
B:6~12岁
C:12~18岁
D:18~24岁
5-6岁幼儿愿意与他人讨论问题，敢在众人面前（）。
A:表达自己
B:说话
C:唱歌
D:表演
小学数学教师教育技术能力培训是要培训对象具有教育技术素养主要包括（）
A:运用教育技术的意识
B:学生正确使用资源
C:运用教育技术的能力和道德
D:使学生能利用资源得到发展
科学一般是指能正确反映客观世界（）的系统知识。
A:本质和规律
B:客观和现实
C:理论和实际
D:逻辑和抽象
应用的职业教育心理学又可分为理论、应用和专项三个层次。
在评价的准备过程中，评价者容易产生的心理现象有角色心理、心理定势、新奇感、时尚效应等。
秘书的意志
通过分析操作技能形成过程中的动作特点，一般认为操作技能可以分为（）。
A:动作品质
B:动作结构
C:动作控制
D:动作效能
E:动作整合
教学环境的特殊性所在不包括（）
A:育人性
B:人为性
C:复杂性
D:预设性
行为性课程与教学目标重视学习活动的过程。
（）是指顺利完成某种活动所必需的，并且直接影响活动效率的个性心理特征。
A:气质
B:性格
C:能力
D:自我意识
自闭症的成因主要是家长对孩子缺乏关心。
教育目的受到哪些因素制约（）。
A:人口因素
B:生产力发展水平
C:政治经济制度
D:社会文化
以下哪条反映了教师传统的职业形象（）。
A:春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干
B:“教师是园丁”、“教师是人类灵魂的工程师”
C:“我是教书匠”
D:“我是人民公仆”
教育管理学只是教育科学的一部分。
光年是距离单位。
《普洛登报告书》是（）国幼儿教育史上一个极其重要的文件。
秘书处理经常性工作的基本规律是（）
A:功能化、科学化
B:功能化、制度化
C:规范化、制度化
D:智能化、科学化
视觉媒体的显著特征是（）
A:直观性
B:方便性
C:易用性
D:灵活性
什么是谈判？什么是商务谈判？
1949年11月，中央人民政府教育部成立，我国首次（），使幼教工作有了全国统一的领导。
A:在初等教育司下设幼儿教育处
B:在初等教育司下设学前教育处
C:设立学前教育司
D:设立幼儿教育司
对于物质都由原子构成的科学规律说明（）
A:科学已经发展到了顶峰
B:科学是可以创造出来的
C:科学发展是带有偶然性
D:科学发现是不断探索的过程
发展性学生评价的根本目的是为了提高教学质量。
（），是相对于理论数学观而言的。现实的数学实际上是由不同个体在不同的环境中的不同生活经历所形成的，用以支持自己在社会生活中的行为决策和行为方式的，它是进一步研究数学科学的就要基础。
按知识的功能出发，教师的知识结构包括（）
A:本体性知识
B:条件性知识
C:实践性知识
D:经验性知识
凯洛夫的《教育学》一书集中体现了他的教育思想。
增强识记的目的性是因为识记的目的明确，效果就会越好。
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