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出自:教育学
走向知识经济的21世纪是学习的世纪,因此,()便成为新世纪素质教育的基点。
A:义务教育
B:科技进步
C:全球化教育
D:终身教育体系
错觉是一种
不正确
的、歪曲的知觉,在现实生活中必须避免。
简述哈尔曼的12条教学方法。
国家企事业单位的用印登记主要内容项的数量是()
A:4项
B:5项
C:6项
D:7项
长时间被困野外,没盐吃,人就无法生活下去,可以通过以下几种方法来获取盐分()
A:动物内脏
B:动物血液
C:动物乳汁
D:汗液
我国最早的教育科学研究方法著作是罗廷光的()。
日本对违法犯罪青少年进行教养的设施主要有()。
简述教育心理学的创建。
资本主义社会教育的特征
环境对创造力的影响因素包括()。
A:家庭背景
B:教育与特殊训练
C:智力的早熟
D:角色模范与人生导师
在学前儿童科学教育中,观察一般可分为个别物体和现象的观察、()、长期系统性观察三种类型。
描写人物有哪些方法?
《母育学校》是历史上第一本论述学前教育的专著。
创新环境是国家政策与法规、管理体制、市场和服务的统称。
围绕选题搜集的有关资料主要有()资料。
A:理论性
B:学术性
C:科学性
D:材料性
教学中要从师生双方熟悉的事物开始沟通,所依据的理论是()
A:最大的价值论
B:共同经验论
C:抽象层次原理
D:教学优化论
科学发展观提出“以人为本”的思想,以人为本,体现在()。
A:“人”与“国”关系的层面上
B:“人”与“人”关系的层面上
C:“人”与“事”关系的层面上
D:“人”与“物”关系的层面上
语言领域的目标就是为了培养孩子倾听与表达的能力。
幼儿游戏的物质条件是()
A:玩具
B:场地
C:时间
D:生活
学校德育管理的根本目的,就是通过建立和健全各项规章制度,以规范学生的行为。
()思维能力泛指个人能够辩证地评估、判断某一事物和现象好坏利弊的能力。
A:分析批判
B:理性批判
C:辩证批判
D:反思批判
教育思想主要是指经过人们理论加工而形成的,具有思维深刻性、抽象概括性、逻辑系统性和现实普遍性的()。
A:教育认识
B:教育理论
C:教育规律
D:教育经验
《幼稚园课程标准》的主持制订者是()
A:陶行知
B:陈鹤琴
C:张雪门
D:张宗麟
幼儿园音乐教育中,音乐教育的终极目标是()
A:让幼儿熟悉音乐作品
B:使幼儿产生审美感动
C:幼儿基本素质的全面、和谐发展
D:让幼儿体验艺术美
()指心理活动对一定对象的指向和集中的能力,存在于感知、记忆、思维等基本心理过程中。
A:记忆力
B:思维力
C:观察力
D:注意力
人口数量和质量制约并影响着教育的发展。
幼儿园教学活动设计的一般结构是课题名称、设计意图,教学活动目标,教学活动重难点,教学活动准备,(),教学活动过程,教学活动延伸和教学评价。
实施创造教育需要哪些条件?
翻译介绍全部安徒生童话的中国翻译家是()
请结合以上事例(“罗森塔尔效应),谈谈师生互动的心理机制和师生交往的艺术
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