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出自:对外汉语教师资格证
版本最初的含义是与()、()相对而言的。
小满儿是孙犁的小说《铁木前传》中的人物
简述隋唐时期佛教的特点。
下列陶器中
不属于
仰韶文化和龙山文化时期的文物是()
A:彩陶舞蹈纹盆
B:白陶鬶
C:人面鱼纹盆
D:陶鹰鼎
E:蛋壳黑陶杯
“国之大事,唯祀与戎”一语反映的是()
A:三皇五帝时代的史实
B:夏朝史实
C:商朝史实
D:西周史实
下列有关我国自然资源地区分布状况与其成因的组合,正确的是()
A:东部耕地多、西部草原多——土地利用方式不同
B:北方多煤、南方多磷——地质史上植被覆盖情况情况不同
C:西南湿润、光照少、垂直地域差异显著——降水多、地形复杂
D:南方多水田、北方多旱田——灌溉水源的丰歉程度不同
以下
不属于
文化的特征的是()。
A:实践性
B:民族性
C:社会性
根据(),可以将对外汉语教材分为说话、听力、阅读、翻译教材。
A:学习阶段
B:知识传授
C:技能训练
D:语言和文化对比
明代早期,燕王朱棣通过“靖难之役”登上了皇位,成为明王朝的第三位帝王,他的年号是(),庙号是()。
谈谈你对世界五大宗教的认识。
中国境内发现的古人类遗址中,距今年代最早的是()遗址。
某电子产品由5个单元组成串联系统,若每个单元的可靠度均为0.95,该系统可靠度为()
A:0.77
B:0.87
C:0.97
D:0.67
改正下列词语中的错别字。 (1)一愁莫展 (2)徉狂大笑 (3)言不由中 (4)暇不掩瑜 (5)宏鹄之志 (6)拂摇直上
对外汉语教学的研究对象是()。
1983年成立的全国性学术团体“中国教育学会对外汉语教学研究会”,标志着对外汉语教学学科的正式诞生。
用层次分析法分析下列句子的结构层次,并标明每层的结构关系:
第1题,共1个问题
(简答题)小张去年冬天上午就听说了这件事情。
小学生对图画和符号的辨别属于()。
A:多种辨别学习
B:刺激-反应学习
C:原理学习
太康失国发生的朝代是()
用层次分析法分析下列句子的结构层次,并标明每层的结构关系。
第1题,共5个问题
(简答题)小刘写的文章结构很清晰。
第2题,共5个问题
(简答题)他原本打算取消后天的约会。
第3题,共5个问题
(简答题)你别把葡萄吃光了。
第4题,共5个问题
(简答题)我听说他喜欢打羽毛球。
第5题,共5个问题
(简答题)书记昨天就听说了这件事情。
郭小川建国后发表组诗(),在青年中引起轰动。
A:《白雪的赞歌》
B:《深深的山谷》
C:《一个和八个》
D:《致青年公民》
“听、说、读、写”既是课堂语言教学的手段也是第二语言教学的()之一。
A:方法
B:目的
C:技巧
D:内容
对外汉语的教学目标是()。
A:语言对比
B:技能训练
C:培养汉语交际能力
下列国号源于开国人物爵号的有()
A:魏
B:晋
C:隋
D:唐
夏代在每个州设立的地方官称为()。
宋代在原有十二部经书的基础上加入了(),成了后人所说的“十三经“。
A:《孟子》
B:《孝经》
C:《论语》
D:《尚书》
中国历史上的第一个王朝的建立者是()
A:禹
B:汤
C:启
D:舜
E:嬴政
狭义的教材指(),广义的教材还包括教参、各种音像参考资料等。
A:教参
B:讲义
C:教科书
就语言学习而言,沉思型和冲动型是两种不同的()。
历史上全面奠定了中医理论基础的医学著作是()。
A:《黄帝内经》
B:《本草纲目》
C:《伤寒病杂论》
D:《诸病源侯论》
关于可靠性增长试验中杜安模型的正确说法有()。
A:杜安模型是确定性模型,即工程模型,而不是数理统计模型
B:杜安模型的前提是逐步纠正故障,不允许有多个故障集中改进而使产品可靠性有突然地较大幅度提高。
C:杜安模型不能得到相应的可靠性点估计值
D:杜安模型通常采用图解的方法分析可靠性增长规律
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