出自:教师招聘考试（小学体育）学科专业知识

选择体育课程内容时，应考虑几个原则，下面表述错误的一项是（）
A:应符合课程目标要求
B:符合学生的兴趣爱好需求
C:强调体育课程内容的科学性、系统性，把学生当成掌握“三基”的工具人
D:与学校特点相适应，充分发挥学校体育课程现有资源的作用
送
振浪
当前我国学校体育的总目标是什么？
按运动竞赛的性质、任务、水平分类对抗赛、（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）。
至
武术比赛采用（）名裁判打分制评分。
A:2
B:4
C:5
D:6
体育教学过程的三个阶段就是动作技能形成的三个阶段
选择体育课程内容时，应考虑几个原则，下面表述错误的一项是（）
A:应符合课程目标要求
B:符合学生的兴趣爱好需求
C:强调体育课程内容的科学性、系统性，把学生当成掌握“三基”的工具人
D:与学校特点相适应，充分发挥学校体育课程现有资源的作用
低强度、长时间的匀速跑，心率掌握在（）次/分之间，可以发展有氧耐力。
A:90-120
B:110-130
C:130-150
现阶段初中阶段每周每班应安排3节体育课。
我国田径运动员刘翔在28届奥运会中110米栏的成绩是（）
A:11秒88
B:13秒88
C:12秒91
小学体育教学的目的是（）
A:全面锻炼身体，促进学生正常的生长发育
B:向学生进行思想品德教育，陶冶美的情操
C:进行体育卫生保健教育，增进健康，增强体质，促进德智体全面发展，为提高全民族素质奠定基础
D:掌握“三基”
短跑的能量代谢是（），长跑的能量代谢是（）。
在徒手体操教学中，对动作难度较大的操节应采用正面示范
新课程标准评价强调，应建立促进学生（）的评价体系。
A:全优发展
B:健康发展
C:全面发展
D:自由发展
徒手体操是由身体各个部位不同动作组成的单个动作或成套动作
徒手体操的基本方向包括前、后、左、右四个基本方向。
体操动作名称术语的动作形式有（）、（）、（）、（）等。
发展体能的原则是（）
A:全面性和适量性原则
B:持续性原则
C:健康性原则
D:以上都是
《国家学生体质健康标准》正式颁布实施是在（）
A:2002年
B:2005年
C:2007年
跳远预赛成绩较优的8名运动员参加决赛，倘第8名出现成绩相等，则成绩相等的运动员每人再跳一次来决定进入决定人选
单个动作之间，必须连续完成时用“依次”
36米为半径，1.22米分道宽，则第二分道的实跑线应是（）
A:2л（36+1.22）=233.86米
B:2л（36+1.22+0.3）=235.74米
C:2л（36+1.22+0.2）=235.12米；
保证运动技能不断得到校正和完善的结构是反馈环路。
身体素质增长最快的年龄阶段称为（），人体速度素质发展最快的敏感期（）。
“边跟进”防守阵形的弱点是（）、（）。
篮球比赛中，一队已达7次犯规，该队再发生侵人犯规后，应执行（）
A:罚球1次
B:发球2次
C:1+1罚球
D:1+1+1罚球
在校田径运动会50米的比赛中甲同学（一道）串入二道中并取得了第一名甲同学的成绩（）.
A:有效
B:无效
C:只能算第二名
身体素质是指人体在运动系统的支配下，在运动活动中所表现出来的机能能力和运动能力
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