出自:幼儿园教师资格证

简述对学生进行学习评价的重要意义。
结合实际情况谈谈实验法的实施步骤。
人生的第一阶段，也是人生中发展变化最为迅速的时期是（　）。
A:青春期
B:少年期
C:童年期
D:学前期
角色扮演的心理结构较复杂，它主要包括（）
A:角色语言
B:角色行为
C:扮演意识
D:角色认知
幼儿教师把幼儿学期初的表现发展记录下来，然后记录幼儿学期末同样能力的表现发展，从而得出幼儿是否进步的结论，这种评价方法是（）。
A:相对评价
B:个体内差异评价
C:绝对评价
D:定性评价
有一位老师，他在上课时经常说错话，一次在他讲错之后，一位同学举手说：“老师，您讲错了。”下列处理方式最恰当的一项是（）。
A:觉得没面子，大发雷霆
B:批评这位同学
C:承认自己的错误，表扬刚才提出质疑的同学
D:对自己的错误进行解释
欧洲人说，他发现了新大陆，把欧洲文明传到美洲，是一个有功之臣；印第安人说，他把欧洲强盗带到了美洲，掠夺我们的财富，是一个恶魔。这里的“他”是（）。
A:迪亚士
B:达·伽马
C:哥伦布
D:麦哲伦
被称为“书圣”的我国书法家是（）。
A:王羲之
B:颜真卿
C:张旭
D:柳公权
《教师资格条例》规定：被撤销教师资格的，自撤销之日起（）不得重新申请认定教师资格。
A:三年内
B:五年内
C:七年内
D:十年内
简述儿童思维发展的总趋势。
贾谊认为，选择父母是胎教的根本问题。对孕妇要进行“（）”教育。
对教师的评价包括对教师教育活动的评价和对（）的评价两方面。
A:教师专业知识
B:教师职业道德
C:教师素质
D:教学能力
设计大班项目活动“公园”的主题网。要求写出主题网的制作过程，并画出主题网络图。
根据主体与客体之间关系的不同，一般可以把情绪划分为四种基本形式，即（）、悲哀、愤怒和恐惧。
A:失望
B:激动
C:喜爱
D:快乐
影响动作发展的生物学因素有：__________、__________、__________。
个性发展的教育首先应该承认幼儿的（）。
A:个体差异
B:兴趣爱好
C:原有知识水平
D:可塑造性
澳大利亚社区教育的主要形式有?
（）新生儿的典型行为是“连哭带闹”地来到人间。
A:安静型
B:活泼型
C:一般型
D:混合型
对于幼儿园全面发展教育，下列说法不正确的是（）
A:对幼儿实施全面发展教育是我国幼儿教育的基本出发点
B:幼儿的全面发展教育要求个体在体智德美诸方面齐头并进，平均的发展
C:全面发展，对于不同幼儿来说，有可能各有所长，但各方面的发展应该是协调的
D:体智德美四个方面是紧密联系、相互促进的
简述建立良好亲子关系的策略。
教师成长的起始阶段是（）。
A:关注生存阶段
B:关注情境阶段
C:关注学生阶段
D:胜任阶段
下列哪一项不属于育人为本儿童观的范畴？（）
A:教师要培养幼儿在体、智、德、美等方面全面发展
B:教师要充分发挥幼儿在教学过程中的主体作用
C:教师要尊重幼儿.师生之间要平等相处
D:视幼儿为被动的客体、管辖的对象、装知识的容器
依据现代心理学特别是动机心理学的基本原理及研究，引发人的行为发生的直接内在动因是人的（）
A:好奇心
B:行为动机
C:情感
D:意志力
衡量测量题目质量的两个重要指标是（）
A:信度与区分度
B:效度与信度
C:难度与效度
D:难度与区分度
（　）可以给幼儿提供了一个与他人相处、表达情感和思想、用语言交流对角色的认识以及对他人需求做出反应的机会。
A:建构区
B:角色区
C:图书区
D:美工区
智力因素与非智力因素是智力活动的两个方面。
过程模式应成为课程设计的基本趋势。
陈鹤琴提出的“五指活动”指的是（）。
A:儿童健康活动、儿童社会活动、儿童科学活动、儿童艺术活动、儿童文学活动
B:儿童语言活动、儿童社会活动、儿童科学活动、儿童美术活动、儿童音乐活动
C:儿童常识活动、儿童社会活动、儿童科学活动、儿童艺术活动、儿童文学活动
D:儿童体育活动、儿童语言活动、儿童科学活动、儿童艺术活动、儿童文学活动
请简述制定幼儿园具体教育目标时应注意的问题。
贯彻幼儿参与性原则的根本保证是（）。
A:教师的引导
B:教师要控制学生
C:教师要树立正确的观念
D:创设优美的环境
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