出自:育婴师

训练婴儿自己开始刷牙的最佳时间是()。
A:半岁左右
B:1岁左右
C:一岁半左右
D:3岁左右
试表前要检查体温计有无破损,甩表时不能触及硬物,否则容易破碎。
()左右可以让婴幼儿坐便盆。
A:6个月
B:8个月
C:10个月
D:12个月
婴儿通过对身体各个位置的认知、了解和控制,可以培养婴幼儿的()。
A:好奇心
B:自我意识
C:探索能力
D:空间方位知觉
几个月时婴幼儿的唾液腺开始发育()。
A:1~2个月 
B:2~3个月 
C:3~4个月 
D:4~5个月
促进婴儿触觉的发展,下面的方法正确的是()。
A:追寻声源
B:皮肤按摩、触摸自然
C:进行亲子阅读
D:学习钢琴弹奏
维生素A摄入过量不会发生中毒。
婴儿一般发展水平是指( )。
A:不同年龄阶段的婴儿在个别领域中的普遍性行为表现 
B:不同年龄阶段的婴儿认知能力的表现 
C:不同年龄阶段的婴儿在各个领域中的特征性行为表现 
D:婴儿在发展过程中与众不同的差异表现
全面了解婴儿发展潜质是以()作为正确方法的。
A:评价婴儿运动、语言、认知、社会行为、情绪、气质等方面大发展 
B:评价婴儿对音乐、运动的发展 
C:评价婴儿运动、语言、认知方面的发展 
D:评价婴儿父母的文化修养、聪明程度
近年来,()发生率上升,也是造成儿童意外伤害的重要原因。
A:地震
B:夏季雷击
C:触电
D:交通事故
我国在1997年除交通事故、中毒、跌伤、烧伤、溺水外、其他意外损伤占10.2%。
-般来说,断奶后的孩子逐渐适应各种辅食后,可逐步过渡到每天三餐两点或一点的膳食制度。
根据世界卫生组织的定义,食品安全是“食物中()对人体健康影响的公共卫生问题”。
A:添加剂
B:有毒、有害物质
C:转基因分子
D:以上都是
对于“溺爱型”的家长,一定要将“溺爱”的()呈现给家长,同时将正确的“爱”的方式介绍给家长。
A:行为解释
B:行为表现
C:产生背景
D:严重后果
对煮沸消毒过程的描述正确的是()。
A:煮锅内的水应该将物品全部浸没,敞开盖子
B:当水沸时开始计时,至少持续5分钟
C:计时后不得再加入物品
D:计时后如再加入物品,持续加热时间应从再次煮沸时算起
婴儿良好情绪的主要表现是()。
A:有乐观的性格、能够与人友好相处
B:遇到挫折或不满就哭
C:情绪总是大起大落
D:总爱皱眉头或生气
婴幼儿哭闹等消极情绪是不好的,一旦出现应及时制止。
与婴儿家长交流前的知识准备包括()。
A:掌握和熟悉婴儿的一般身心发育规律
B:掌握和熟悉婴儿家庭教养中的一般常识
C:准备科学的育儿读物
D:掌握、熟悉婴儿的一般身心发育规律以及婴儿家庭教养中的一般常识
下列不属于产能营养素的是()。
A:蛋白质
B:脂肪
C:碳水化合物
D:纤维素
下列哪一项不属于对一日教学活动在个别化教学中的地位的描述( )。
A:个别化教学是通过日复一日的教学活动来实现的 
B:只有精心设计好每日不同类型的教学活动,才能有效地实施个别化教学计划 
C:一日教学活动是个别化教学的基础,是个别化教学的精髓 
D:个别化教学计划是通过个别化教学来实现的
自由涂鸦使幼儿喻悦身心()。
A:要求学习正确的握笔姿势
B:培养良好的习惯比画画本身更重要
C:第一次涂鸦就要告诉宝宝不能涂到纸以外的其它地方,否则就要把笔收起来
D:及时的鼓励,保护婴幼儿的表现欲
造成婴儿食物过敏的主要原因是()。
A:婴儿发育迟缓
B:婴儿身体功能发育迟缓
C:婴儿体内某种蛋白质功能发育迟缓
D:婴儿体内蛋白质结构变异
我们要尊重、关心和爱护婴儿,做到()。
A:满足婴儿的所有要求 
B:溺爱婴儿 
C:做了伤害别人的事也不批评 
D:搂抱、蹲下来与婴儿交流
常见病的护理:宝宝7个月出现多汗、易惊、枕秃、肋外翻,诊断为佝偻病,应如何进行日常生活护理及饮食?
5~6个月的婴儿适应周围人物的能力和行为表现为()。
A:对人和事物有爱憎之分,用手示意表示需要,穿衣能合作
B:见熟人会伸手要抱,能模仿成人动作,会挥手表示“再见”
C:伸手取物,辨认熟人与陌生人
D:表示自己意见(同意或不同意),会用杯喝水
食品生产经营企业应当有与产品品种、数量相适应的食品原料处理、加工、包装、储存等厂房或者场所。
精细动作的发展有一个由简单到复杂的过程,这是大脑发育逐渐成熟的过程,因此为婴幼儿提供的玩具学具也要遵循由简单到复杂的特点,这是()的描述。
A:递进性原则
B:趣味性原则
C:操作性原则
D:刺激性原则
对2-3岁幼儿进行儿歌练习,尽量选择( )。
A:3个音节 
B:2个音节 
C:4个音节 
D:6个音节
由于()是婴幼儿生活的主要场所,因此居家安全检查非常重要。
A:托儿所
B:家庭
C:幼儿园
D:儿童公园
主食品系指含有婴幼儿生长发育所需的营养素的()。
A:主要食品
B:辅助食品
C:添加食品
D:补充食品