出自:教育学

教学方法选择的要求
在教学“比例的意义”时，教师创设了如下问题情境导入新课。教师先提问：“同学们已经学过有关‘比’的知识，你们知道人的身体各部分有许多有趣的比吗？”学生积极发言，有的说，人的身高与两臂平伸长度的比大约是1∶1。有的说，人的胸围与身高的比大约是1∶2。有的说，人的身高与脚长的比大约是1∶7。教师继续问：“知道了这些有趣的比，在生活中有什么用处吗？”学生兴趣浓厚，认真听教师介绍：若你到商店买袜子，把袜底在拳头上绕一周，就知道自己是否合穿；公安人员在破案时，如果发现罪犯的脚印，就能推测出他大约有多高，为破案提供重要线索。以上教学设计体现了（）。
A:数学源于生活
B:数学高于生活
C:数学教学生活化
D:数学只能反映生活现实
谈谈教师如何指导学生提高复习效果。
秘书辅助领导工作有参谋权和（）
A:决策权
B:管理权
C:审议权
简述博比特的课程开发理论？
根据学生组织方式的差异，可以把教学组织形式分为（）。
A:探究学习
B:个别化教学
C:分组教学
D:自主学习
E:班级授课
下列关于环境道德的说法错误的是（）
A:尊重自然，不损害必须的自然过程
B:保护各种生态系统类型的代表性样地，并保护珍稀濒危物种的生态环境
C:保证不因战争或其他敌对行为而引起自然的退化
D:人类可以利用科学技术无限度的改变自然环境
调研能力
成人感加强、自我关注的加强，摆脱成人束缚的愿望强烈的是少年期（）
发现学习和接受学习虽强调的侧重点不同，但都特别重视（）
A:学生认知地图的构建
B:学生认知结构的构建
C:学生形成习惯
D:学生形成联结
《大学》中的八条目是指（）。
A:格物、致知
B:诚意、正心
C:修身、齐家
D:治国、平天下
自我意识的理解主要有（）。
A:提高认识水平
B:丰富感情世界
C:发展意志能力
D:促进道德形成
E:激发创造潜能
关于“科学概念”的表述，正确的有（）。
A:科学概念是对自然界的事物本质特征的抽象和概括
B:科学概念必须使用术语来表达
C:科学概念可以针对学生年龄特点和认知能力来表述
D:可以使用描述概念内涵的方式来表述科学概念
数据有哪些种类？
秘书活动的成果是模糊性的。
讲述活动旨在锻炼幼儿的一种（）语言。
1906年，清政府下令设立（），成为全国最高教育行政机关。
A:礼部
B:学部
C:教育部
D:京师大学堂
（）的人知觉外在物体时，比较多的将外部参照物作为信息加工的依据。
为组织学生的注意，必须向其提出具体的目的、要求、其心理学依据是有意注意规律。
下列哪一项不属于同伴交往对儿童道德社会化的影响作用（）
A:同伴交往能使儿童形成良好的社会行为习惯
B:同伴交往有助于儿童道德认识的形成
C:同伴交往作为一种社会模式或榜样影响着儿童行为的发展
D:同伴交往有助于儿童形成良好的品质
学前教育对儿童的发展的（）模式认为，后天教育经验只影响儿童发展的速度而不影响发展方向和顺序。
A:维持
B:促进
C:诱导
D:发展
强调幼儿、教师与教育情境交互作用的是（）
A:近期目标
B:生成性目标
C:行为目标
D:表现性目标
按照信息加工的观点看，记忆就是人脑对外界输入的信息进行（）、（）、（）的过程。
西方的家庭教育观念深受自然主义教育思想的影响。
如果把谈恋爱这三个词代表人生亲密的三个阶段，高中阶段主要是谈的阶段，身体接触要少，几乎没有太多的亲密举动，把亲密局限在精神与心理层面是可取的。
视频会议
下列幼儿文学作品中兼顾知识性和文学性的有（）
A:《小蝌蚪找妈妈》
B:《蜻蜓和蚂蚁》
C:《小蚱蜢》
D:《啄木鸟医生》
E:《谁的本领大》
以下（）是鲁迅的作品。
A:《随感录二十五》
B:《我们现在怎样做父亲》
C:《上海的儿童》
D:《儿童公育在教育上的价值》
“将所学知识的各部分重新组合，形成一个新的知识整体”，在布鲁姆的认知领域，属于（）。
A:识记
B:领会
C:运用
D:综合
简述课堂气氛及其影响因素。
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