出自:高校教师岗前培训考试

奥苏伯尔根据逐渐分化和整合协调这两条教学原则，提出了“（）”教学策略。
简述正迁移负迁移的概念。
《教育法》第29条规定，学校及其他教育机构行使哪些权利？
我国高校的人才培养目标是（）。
A:专业教育
B:通才教育
C:通识教育
D:职业教育
影响学生可塑性的一种重要力量是（）。
A:舆论压力
B:法律约束
C:同窗攀比
D:师生关系
开发大学生的心智潜能是大学生心理教育的目标之一。
高等学校教学的基本任务是（）。
A:促进学生的知识积累和知识结构的优化
B:促进学生能力的发展
C:培养学生正确的世界观
D:培养学生良好的个性品质
E:塑造学生社会主义道德品质
高校的基本功能是（）。
A:人才培养
B:科学研究
C:社会服务
D:文化传承创新
（）是国家或国家授权的教育机构授予个人的一种终身的学术性称号，表明其获得者达到了一定的学术水平或者专业技术水平。
A:学历
B:学位
C:学业
D:职称
对于学术型人才与应用型人才的关系，应当理解为（）。
A:学术型人才与应用型人才是两个不同层次的人才类型
B:学术型人才的劳动是高水平的，而应用型人才的劳动是低水平的
C:学术型人才偏重于学术理论的创造，应用型人才偏重于知识的应用
D:高校应以培养学术型人才为主
《普通高等学校招收自费生暂行规定》发布于1992年。
以下对高等教育描述正确的是（）。
A:高等教育建立在完全中等教育的基础上
B:高等教育的目的是培养各类高级专门人才
C:高等教育是通才教育
D:高等教育具有专业性教
E:高等教育具有学术性
心理学研究的最高目标是（）。
A:描述
B:解释
C:预测
D:控制
联合国教科文组织在1972年提出报告（）中，指出要“教会学生学习”，即强调学生通过教学不仅应掌握系统的知识，而且能获得独立学习和更新知识的方法和能力。
受理学生申诉的主体通常是学校内专门负责处理学生申诉的相关部门或是申诉学生所在学校隶属的上级教育主管部门。
作为教师要热爱（）。
A:党的教育事业
B:民族的教育事业
C:国家的教育事业
D:人民的教育事业
学习无处不在，下列属于学习的有（）。
A:母鸡下蛋
B:老鼠跑迷津
C:狮子滚绣球
D:鸭子凫水
面对新情况、新问题，加强和改进大学生思想政治教育具有紧迫性。
民办学校校长负责学校的教育教学和行政管理工作，除了执行学校董事会的决定、负责学校日常管理工作外，还有（）。
A:实施发展规划，拟定年度工作计划、财务预算和学校规章制度
B:聘任和解聘学校工作人员，实施奖惩
C:组织教育教学、科学研究活动，保证教育教学质量
D:董事会的其他授权
教育人道主义原则的具体要求有（）。
A:尊重每一个学生
B:关爱每一个学生
C:教育学生学会尊重、学会关爱
D:把教育人道主义原则贯彻到一切人际关系的处理中
高等学校应当面向社会，依法（），实行民主管理。
A:自由办学
B:开放办学
C:自助办学
D:自主办学
由于教学方面存在的问题，致使在教育实践中除了重视了知识的传授，忽视了学生思想和心理教育外，还表现在（）。
A:重视教授的作用，忽视了学生的主体作用
B:重视学生的知识积累，忽视了学生知识结构的合理性
C:重视了学生的学，忽视了教师的教
D:重视显性课程的作用，忽视了隐性课程的作用
威斯康星大学的服务内容有（）。
A:培养有知识、能工作的公民
B:陶冶公民的道德情操
C:发展和创新知识
D:传播和推广知识
知识的掌握就是通过一系列心智活动在头脑中建立起相应的（）的过程
A:知识体系
B:认知结构
C:心智结构
D:思维模式
什么是观察学习？观察学习是怎样实现的？
教师职业道德是社会职业道德的构件。
论述通才教育与专才教育的内涵及现实选择。
我们讨论教师职业义务问题，其重点应当是为了（）。
A:每一个教师的幸福快乐
B:教师责任感或义务感的培养
C:明了“君子喻于义，小人喻于利”
D:对国家和民族发展担当大任
根据《高等学校接受外国留学生管理规定》，我国高等学校招收外国留学生的名额应（）。
A:由高等学校自行决定
B:由国家招生计划指标决定
C:由教育部审批决定
D:由省级教育行政部门审批决定
目前，大学生思想政治教育工作还存在不少薄弱环节。主要表现为（）。
A:领导对大学生思想政治教育工作重视不够，办法不多
B:全社会未形成关心支持大学生思想政治教育的合力
C:学校思想政治理论课实效性不强，哲学、社会科学教材建设滞后
D:思想政治教育工作队伍建设亟待加强，少数教师不能做到教书育人、为人师表
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