出自:初级中学教师资格证

"减负"是实现素质教育的重要途径，既然要"减负"，就不应当给学生留课外作业。
关于队列的描述，下列说法错误的是（）。
A:队伍的两端称为“翼”
B:学生左右并列成一排称为“列”
C:每一排的排头称为“基准学生”
D:学生前后重叠成一行称为“路”
语文课堂教学媒体的选用应该遵循以下原则：一是紧扣教学目标选用媒体；二是依据教学内容和教学对象。在学习《威尼斯商人》一课时，教师打算放映其同名电影的视频资料。下列选项中，对该教师的做法评价正确的一项是（）。
A:自习课播放整部电影，不感兴趣的学生可以自习
B:课上播放整部电影，边播放教师边讲解
C:课前根据课文内容，精心剪辑，课上根据教学内容有选择地播放、讲解
D:教师作为设备操作员、课堂的监督者，课上播放电影，把课堂完全交给学生
学校要充分利用校内资源和校外资源组织美术教学，下列属于校外资源的是（）。
A:多媒体教室
B:学校图书馆
C:网络
D:博物馆
中华文化博大精深，许多成语、典故蕴含着丰富的哲学思想。“因材施教”“对症下药”等成语在哲学上体现了（）①不同质的矛盾，只有用不同质的方法才能解决②承认矛盾的普遍性，才能用正确的方法解决矛盾③坚持具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键④独立于普遍性之外的特殊性是正确认识事物的基础
A:①②
B:①③
C:②④
D:③④
最早把评价引入课程编制过程之中的是（　）
A:泰勒
B:罗杰斯
C:布卢姆
D:布鲁纳
程序教学
在课堂教学实施行为分类中，行为问题管理属于（）
A:教学行为
B:管理行为
C:主教行为
D:助教行为
某老师对于喜欢打小报告的学生采取故意不理睬的方式，这是一种（）。
A:正强化
B:负强化
C:惩罚
D:消退
中国棉织品进口数量由1872年的5万担增加到1890年的108万担，棉花出口由1873年的不足一万公斤增加到1893年的29万公斤。对此解读正确的是（）
A:中国棉花产量大幅提高，出口增加
B:中国经济得到快速发展，需要更多的棉织品
C:中国沦为西方国家的原料产地和商品销售市场
D:中国人口猛增，对西方的棉织品需求量增加
学科课程的特点是（）
A:有利于教师教授知识
B:有利于学生学习、巩固
C:重视直接经验
D:忽视学生的兴趣和需要
E:加深学科的分离
张某性格外向，总是喜欢一如既往地帮助别人。这句话描述的情绪是（）
A:心境
B:激情
C:热情
D:应激
人们使用某些符号，如图表、视频等表达信息，这些都可以称为（）。
A:数值
B:数据载体
C:数据
D:信息
教师通过与学生各种形式的对话，获得学生思想品德发展状况的信息。据此对学生进行引导和评价的方法是（）。
A:描述性评价
B:谈话法
C:观察法
D:成长记录
心理现象从形式上可分为（）两个方面。
A:心理过程和个性心理
B:认知过程与意志过程
C:情绪情感过程与个性心理
D:个性倾向性与个性心理特征
下列选项中，对于“以人为本”的教育观的思想内涵叙述正确的是（）。
A:"以人为本"在教育活动中，也就是"以学生和教师为本"
B:"以人为本"的教育观就是素质教育
C:"以人为本"就一定要落实到人的全面发展目标上
D:"以人为本"强调人的特长发展，而非全面发展
某些发达国家借助跨国公司，通过向世界各国输出产品、以产品为载体的文化和附加条件的科技等手段，在全球推行"软征服"，以达到影响或改变其他国家国民价值观的目的。该材料告诉我们（）。①文化与经济、政治是相互交融的②世界多极化发展充满了矛盾斗争③必须警惕国际交往中的文化霸权主义④跨国公司促进了资源在全球范围内的流动
A:①②
B:①③
C:②④
D:③④
从整个教育结果和教育质量看，学生的全面发展又是教师集体劳动的结果，每个教师所做的工作只是人才培养的全部劳动过程中的一部分，这就决定了教师劳动具有（）。
A:协作性
B:个体性
C:主动性
D:创造性
下列表述中与印象派有关的是（）①其产生受光学理论和画家实践的影响②画家用光和色来描绘外部世界③其得名来自于名画《日出·印象》④其开创者是法国人凡高
A:①②③
B:①②④
C:①③④
D:①②③④
思维发生和发展的次序是（）。
A:动作思维-逻辑思维-形象思维
B:形象思维-逻辑思维-动作思维
C:形象思维-动作思维-逻辑思维
D:动作思维-形象思维-逻辑思维
卢梭在《社会契约论》中指出：“人民与政府的距离越扩大，则贡赋也就越沉重。因此，在民主制之下人民负担最轻，在贵族制下负担较大，在君主制之下就承担着最大的重担了。”材料反映了（）
A:“自由、平等、博爱”是社会进步的不二选择
B:民主制是社会进步的最佳选择
C:自由主义政策最有利于资本主义经济发展
D:君主制、贵族制和民主制都在一定时期促进了社会的发展
明初晋商藉明朝统治眷为北方边镇筹集军饷而崛起，人清后又充当皇商而获得商业特权，清季又因为清政府代垫和汇兑军协饷等而执金融界牛耳。这说明晋商兴起的主要原因是（）
A:诚信经营，以义制利
B:政府重视商业
C:为封建政府服务
D:商品经济繁荣
加涅认为．程序性知识包括（　）
A:心智技能
B:感性概括
C:认知策略
D:记忆理解
判断运动性休克严重程度的重要标志是（）。
A:血压下降
B:全身冷汗
C:口唇发白
D:脸色苍白
宋史学家说：“至唐，承平日久，丁口滋众，官无闲田，不复给授，故田制为空文。”依据材料可以看出，导致田制为空文的主要原因是（）
A:唐朝手工业发展迅速
B:人口迅速增长
C:土地兼并严重
D:商品经济的发展
基础教育课程改革的核心理念是“以学生的发展为本”一这一理念不仅体现在教学目标上，还体现在（）中。
A:教学管理
B:教学手段
C:教学内容
D:教学过程
在教学过程中，学生对客观世界的认识，主要是通过学习什么实现的?（　）
A:直接经验
B:间接经验
C:生产经验
D:生活经验
所谓的及时复习，应该是指（）。
A:在学习结束后立刻复习
B:复习越早越好
C:在大面积遗忘开始之前复习
D:当天复习
德育是培养受教育者（）。
A:政治思想的教育
B:政治立场的教育
C:思想道德的教育
D:健康心理品质的教育
中国人历来重视门楣家风的教育和传承，讲求耕读为本，诗礼传家。“家风”，这一中国传统文化精神教育的深刻词汇，重新跃入人们的视野，成为公众热议的话题。重视家风教育，有利于（）①全面继承中华民族源远流长的传统文化②推进主流意识形态的多元化，弘扬“主心骨”③在继承和创新中培育醇美和谐的家风④促进家庭成员的价值共识和道德形成
A:①②
B:①③
C:②④
D:③④
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