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出自:初级中学教师资格证
学校教育对个体发展的影响只具有即时价值而没有延时价值。
某优秀政治老师,上课过程中善于激励学生学习,经常使用赞赏的语句给予学生肯定,即使是对于哪些上课回答总出错或者回答不上来问题的同学都给予鼓励,因此她的课堂十分活跃,受到学生的一致好评。该老师的行为真正做到了新课程改革教学评价的改变。 通过上述老师的例子,试说一下高中政治课程评价的原则。
短短几十年,中国女性的衣着从列宁装、的确良衫、T恤到吊带衫,从旗袍、健美裤到超短裙,再到今时“内衣外穿”的流行。从保守到开放,从“黑灰系列”到五彩斑斓。透过衣着的变迁,可以看出中国女性思想解放与更为自我地支配身体的意识。这说明()①社会存在决定社会意识②实践基础上的观念创新支配着社会发展和变革③辩证的否定是发展的环节④生产关系适应生产力状况促进生产力发展
A:①②
B:②③
C:①③
D:③④
民族管弦乐队能演奏和声音响丰满,气势宏大或感情细腻,抒情优美的音乐作品。大型民族管弦乐队的编制一般为()。
A:60~80人
B:30~40人
C:80~100人
D:40~60人
恩格斯曾说:“首先是由于达尔文所称的生长相关律。依据这一规律,一个有机生物的个别部分的特定形态,总是和其他部分的某些形态相联系的,虽然在表面上和这些形态似乎没有任何关联。”材料表明()①生物的生长是有规律的,规律是普遍的②规律是事物运动过程中的外在联系③规律是事物运动过程中固有的本质的联系④人们可以认识和把握规律
A:①③
B:②④
C:①②③
D:①③④
教师为了形象地展示动植物细胞的差异,制作了一张挂图,挂图的特点
不包括
()。
A:具有写实性
B:可将抽象过程具体化
C:可演示生命活动阶段性流程
D:可表现立体的、活动的事物
《学记》指出:"独学而无友,则孤陋而寡闻";"相观而善,相互切磋"。这就启示我们在教学中要注意运用()的方法。
A:谈话法
B:讨论法
C:参观法
D:练习法
怎样进行学习时间管理?
张老师本学期开始担任班主任,经过一段时间观察,她发现有不少学生存在着不同程度的不良行为,她想到了实施代币治疗矫正方法来纠正学生的不良行为。代币是一种象征性强化物,筹码、小红星、盖章的卡片、特制的塑料币等都可以作为代币。当学生做出教师所期待的良好行为后,教师发给数量相当的代币作为强化物。学生用代币可以兑换有实际价值的奖励物或活动。代币奖励可使奖励的数量与学生良好行为的数量、质量相适应。这种方法的实施步骤应该考虑到()
A:确定所要矫治的目标行为
B:确定实质性强化措施的性质
C:让求诊者相信代币的作用
D:规定完成各种特定行为时给予代币的量、实际强化物的价值以及如发生不良行为是否要扣回代币等
分析歌曲《辽阔的草原》。要求: (1)说明该曲的调式调性。 (2)说明该片段是哪种曲式结构。 (3)简要说明其旋律特征。
阅读下列材料,回答问题。材料一沿海水师,率皆老弱无用,军器率多残缺,并不修整。又战船率用薄板旧钉,遇击即破,并不及夷器之凶利坚固,作何抵御?似此废弛,何以肃边威远?--《鸿胪寺卿黄爵滋敬陈六事疏》(1835年)材料二御外之道,莫切于海防;海防之要,莫重于水师。--《江苏巡抚吴元炳奏》(1874年)材料三“甲午一役,威海水陆之防,既毁于日本……“东三省海防,奉天尤重。自日占旅、大,辽东半岛藩篱尽撤。”--《清史稿》材料四中国人民解放军海军舰艇编队2008年12月26日下午从海南三亚起航,赴亚丁湾、索马里海域执行护航任务。他们的任务是保护中国航经亚丁湾、索马里海域船舶和人员安全,保护世界粮食计划署等国际组织运送人道主义物资船舶的安全。这是我国首次使用军事力量赴海外维护国家战略利益,是我军首次组织海上作战力量赴海外履行国际人道主义义务,也是我海军首次在远海保护重要运输线安全。--《半月谈》2009年第1期
第1题,共1个问题
(简答题)(1)依据材料一概述当时清政府出现的现象及产生这一现象的原因。(2)针对材料二的建议,清政府采取了什么重大举措?请结合有关史实说明。(3)依据材料三分析“甲午一役”对中国主权造成的严重破坏,并指出导致这一结果的根本原因。(4)综合上述四则材料,你能得到什么认识?
下面所列举的迁移种类领域中,错误的是()。
A:态度学习迁移
B:情感迁移
C:知识与技能迁移
D:气质迁移
歌剧《白毛女》中的杨白劳是(),浓重的歌声倾诉了心头的满腔悲愤。
A:男高音
B:男低音
C:男中音
D:次男高音
教师在职业活动中按照一定的原则和规范,进行自我锻炼和自我改造,以及所形成的道德品质和所达到的道德境界叫作()。
A:教师职业道德
B:教师职业道德修养
C:教师职业行为规范
D:教师职业品德意识
CAI的优点体现在()。
A:交互性
B:即时反馈
C:以生动形象呈现信息
D:自定步调
E:同步教学
读图《品格如同树木,名声如同树阴》。漫画启示我们()
A:
要修身筑本,并且重视量的积累
B:要脚踏实地,认真改造客观世界
C:要改变思维,着力解决次要矛盾
D:要树立形象,不懈追求人生价值
选择德育内容的依据是什么?
在餐桌浪费现象严重、铺张奢靡之风盛行的今天,“光盘活动”引起全社会的广泛关注和强烈共鸣。从唯物论角度,“光盘活动”引发关注体现了()。
A:规律是客观的,不以人的意志为转移
B:物质决定意识,意识是对物质的反映
C:世界是普遍联系的
D:事物发展是量变与质变的统一
他追求真理的热情将希腊哲学导向了一个新方向——对内在道德的强调,可以说,他是第一个将伦理道德作为关注中心的哲学家。该哲学家是()
A:苏格拉底
B:普罗塔戈拉
C:柏拉图
D:亚里士多德
提出认知结构迁移理论的心理学家是()。
A:苛勒
B:奥苏伯尔
C:贾德
D:桑代克
在PowerPoint的()视图中,以条目的形式显示,并在右边显示幻灯片的预览效果。
A:大纲
B:幻灯片游览
C:备注页
D:幻灯片
少年期易出现的心理矛盾现象有()。
A:心理上的成人感与半成熟现状之间的矛盾
B:心理断乳与希望在精神上得到父母的支持和保护的矛盾
C:心理闭锁性与需要理解.交流的矛盾
D:自以为是与常常出现自卑之间的矛盾
营造班集体良好心理氛围的措施有哪些?
《百家讲坛》兴起明史热,有位学者把17世纪40年代明朝崇祯帝和英国查理一世两位君主的暴亡,视为两个民族历史的一个楔子——世界的天平开始失衡,西方的崛起、东方的没落明显加快。其观察问题的着眼点在于()
A:政权的更替
B:社会形态的发展变化
C:国力对比的变化
D:文化途径的迥异
澳大利亚研究人员最新的调查结果显示,银河系中十分之一的行星可能具备生命存在的必要条件。这些行星的平均"年龄"大多比太阳早10亿年,从理论上讲,在这个时间段,任何生命都有足够多的时间进化。根据文意,理解准确的是()。
A:澳大利亚研究人员完成了一次最新调查
B:银河系的行星可能存在生命
C:行星的平均"年龄"都比太阳早10亿年
D:最新发现银河系中十分之一的行星可能存在生命
阅读《游褒禅山记》的教学随笔(节选),按照要求答题。整节课,我就让学生读书。要求很简单:多读,读熟。什么也没讲。第二节课,我问:哪些是重点段?学生说三、四段。那好,就从重点段讲。第四段很简单,一提而过。第三段怎么办?还是读背。我找读背好的学生示范,问:你们为什么背得快?他们说:“我是分几个层次背的。”我说:“具体说说层次。”下面就是他们说的大概意思。(1)“于是余有叹焉。”这是承上启下的过渡句。(2)主要写古人“往往有得”的原因:以其求思之深而无不在也。(3)写现在一般“世人”的做法:夫夷以近,则游者众;险以远,则至者少。(4)重点阐述作者自己的观点:一个人怎样才能达到人生的最高境界(奇伟、瑰怪、非常之观)呢?主要是“三有”:有志、有力、有物。为了加强论述的力度,作者用了很多否定的句子:非有志不能至,力不足不能至,无物相不能至。(5)最后说:尽吾志,可无悔。学生说完了,我觉得老师就不用讲了。再有同学不理解,鼓励他们去读书、背书去就是了。对上述材料所体现的教学理念分析不恰当的是()。
A:培养学生的自学能力,发展学习的探索精神
B:引导学生主动从文本中获取知识
C:引导学生根据自己已有的知识,独立思考养成学习能力
D:引导学生围绕中心问题进行讨论,进而相互学习
位卑未敢忘忧国”这一名言的作者是()。
A:李白
B:陆游
C:孔子
D:文天祥
简述表象在体育中的作用。
下列关于三国两晋南北朝时期历史特点的表述,不准确的是()。
A:封建国家由分裂到完成统一
B:南方的农业生产开始赶上北方
C:士族成为社会上的特殊势力
D:北方出现了民族大融合的趋势
下列名言与出处,对应正确的是()
A:学而时习之,不亦说乎《管子》
B:四海之内皆兄弟《老子》
C:天行健,君子以自强不息《论语》
D:吾生也有涯,而知也无涯《庄子》
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