出自:政治学

曾子曰：“吾日三省吾身——为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”这里所反映的加强道德修养的方法是（）
A:学思并重的方法
B:省察克治的方法
C:慎独自律的方法
D:积善成德的方法
（），是指需要就业的劳动者的职业技能、素质、择业观念与经济结构调整或生产技术转变带来的就业岗位要求难以适应，导致有工作不能干。由于涉及经济体制转换、产业结构调整和教育模式改革等问题，这种失业状况解决起来费力费时。
A:选择职业
B:自主择业
C:结构性失业
D:理性择业
抵制各种错误人生观影响的有力武器，是培养和树立（）。
A:为人民服务的人生目的
B:为个人和全家求温饱的人生目的
C:为个人求权利、求享乐的人生目的
D:“主观为自己，客观为他人”的人生目的
下列各项属于党的思想路线内容的有（）
A:一切从实际出发
B:理论联系实际
C:实事求是
D:在实践中检验和发展真理
宋朝统治者是怎样强化中央集权的？
最能体现地方政府运作的三种会议是（）
A:政府会议、政府办公会议、政府扩大会议
B:政府会议、政府行政会议、政府全体会议
C:政府会议、政府行政会议、政府扩大会议
D:政府会议、政府行政会议、政府常务会议
广泛使用的、非常重要的系统安全分析方法是（）。
A:故障类型及影响分析法
B:故障假设分析法
C:故障假设／检查表分析法
D:工作任务分析法
我国社会主义法律运行的环节有（）
A:立法
B:守法
C:执法
D:司法
社会主义初级阶段，我国实行按劳分配为主体、多种分配方式并存这一分配制度的原因有（）。
A:我国实行公有制为主体、多种所有制经济并存的基本经济制度
B:我国公有制的多种实现方式
C:我国社会主义市场经济的发展
D:按劳分配是当前的主要分配方式，但多种分配方式并存是分配制度发展的必然趋势
唯物史观所理解的“人”包括（）。
A:脱离历史条件和社会关系的生物学个体
B:凌驾于自然、社会及其客观规律之上的思辨的大脑
C:是现实的人
D:从事一定实践活动的人
要把思想建设放在党的各项建设之首。
孔子说：“不学礼，无以立。”这些句话体现了中华民族传统美德中（）的美德
A:推崇“仁爱”原则，追求人际和谐
B:讲求谦敬礼让，强调克骄防矜
C:倡导言行一致，强调恪守成信
D:追求精神境界，把道德理想的实现看作是一种高层次需要
建立社会主义市场经济体制的基本框架是在哪次会议上提出的（）
A:十四大
B:十四届三中全会
C:十七大
D:十八大
人类社会经过数千年的政治实践的相互交往，已经形成了一些最基本的普遍价值。但是，实现这些普世价值的具体制度，并没有一个统一的模式。这种主张是（）
A:普世主义
B:文化多元主义
C:实用主义
D:保守主义
辨证唯物主义认识论认为，实践的特征是（）
A:客观的物质的活动，具有直接现实性
B:主观精神的活动，具有随意性
C:能动的活动，具有自觉性
D:社会的活动，具有阶级性
E:动物式的本能活动，具有遗传性
科学家尼葛庞蒂说：“预测未来的最好办法就是把它创造出来。”从认识和实践的关系看，这句话对我们的启示是（）
A:认识总是滞后于实践
B:实践和认识互为先导
C:实践高于（理论的）认识，因为它不仅具有普遍性的品格，而且具有直接现实性的品格
D:实践与认识是合一的
《环境保护法》仅仅适用于环境保护工作者。
各级党政主要领导是平安建设（），分管领导是直接责任人，其他领导承担分管工作范围内平安建设的责任。
A:第一责任人
B:主要责任人
C:间接责任人
毛泽东在1929年写的一封信中，第一次使用了的一个概念是（）。
A:实事求是
B:政治路线
C:群众路线
D:思想路线
当代大学生要做到能自觉遵守职业道德,其基本要求是
A:学习职业道德规范
B:提高职业道德意识
C:提高践行职业道德的能力
D:自觉以自己的职业为荣
国家的完全统一是民族复兴的重要标志。（）
在社会的众多矛盾中，（）处于从属地位。
A:基本矛盾
B:主要矛盾
C:次要矛盾
D:其他矛盾
国家垄断资本主义的基本形式有（）
A:国营企业
B:国私合营企业
C:国家与私人垄断资本在国际范围内的结合
D:国家调节经济
列宁指出：“马克思的哲学是完备的哲学唯物主义，它把伟大的认识工具给了人类，特别是给了工人阶级。”无产阶级的科学世界观和方法论从根本上说就是（）
A:辩证唯物主义
B:历史唯物主义
C:剩余价值理论
D:科学社会主义
检察长为（）。
A:大检察官
B:检察机关的首长
C:高级检察官
D:检察官的代表
正确处理党内矛盾，进行马克思主义教育的一个好的形式是（）。
A:密切联系群众
B:批评与自我批评
C:理论联系实际
D:整风
暴力斗争的主要表现形式有（）
A:议会斗争
B:暴动
C:武装斗争
D:战争
列宁认为，共产主义是从（）中产生出来的。
A:资本主义
B:社会主义
C:马克思主义
D:空想社会主义
马克思韦伯根据政治权威的建立和运行一句，把国家划分为（）国家，个人魅力型权威国家和法理型权威国家。
简述九一八事变到七七事变国民政府对日外交政策的演变。
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