出自:二级理论知识

中年人人际关系的特点表现为()。
A:中年人朋友的数量要多于青年期
B:朋友之间的亲密程度要高于青年期
C:中年人朋友的数量要少于青年期
D:朋友之间的亲密程度要低于青年期
不安全依恋包括( )依恋。
A:亲子
B:环境
C:回避型
D:反抗型
根据柯尔伯格的理论,处于服从和惩罚的道德定向阶段的个体的特征是()。
A:对规则采取服从的态度
B:认为每个人都有自己的意图和需要
C:认识到必须尊重他人的看法和想法
D:强调惩罚的作用
关于MMPI假阴性剖面图的临床特征,错误的说法是( )。
A:有6个或更多的临床量表分数低于或等于56分
B:剖面图中的量表L和K高于量表F
C:这类被试半数患有精神病性障碍,所以不能理解题意
D:K量表等于或大于60分,至少比F高5个T分数点
假如项目得分与实际能力水平呈正相关,则区分度为正值,相关系数越大,区分度()。
A:越低
B:越高
C:中等
D:不确定
做一个诚实守信的人,要坚持()
A:少说话,多做事
B:通过合法途径和手段获取利益
C:忠诚企业,不揭企业的短处
D:开阔胸襟,提升人格
根据安德森的研究,影响人际吸引的最重要的人格品质是()。
A:智慧
B:真诚
C:热情
D:幽默
社会心理学家们归纳了偏见产生的原因有()。
A:社会分类
B:社会化
C:偏见人格
D:现实利益冲突
E:心理因素
影响儿童选择朋友的因素包括()。
A:相互接近
B:行为、品质、学习成绩和兴趣相近
C:人格尊重并相互敬慕
D:社会、工作交往中的协同关系

一般资料:求助者,男性,45岁。大学本科,公司经理。
案例介绍:求助者主诉,近一年来失眠,体虚,怕冷,爱出汗,两腿发软,浑身无力,不想做事情。在当地一家最有权威的医院做了全面体检,无器质性病变。
下面是心理咨询师和求助者的一段咨询谈话:
心理咨询师:你来这里想解决什么心理问题?
求助者:需要解决失眠问题,我睡不好觉,睡眠质量不好。
心理咨询师:请你详细说说你的睡眠情况,好吗?
求助者:我在公司负责销售,总希望把营业额提高,我很努力但营业额就是不如人意。我很烦,经常睡不着,现在每晚只能睡4至5个小时吧,以前我可是睡6至7个小时,我怕长此以往身体会垮掉。
心理咨询师:你的意思是你希望营业额提高,怕自己身体垮掉?
求助者:是的。
卷册二:专业能力部分(心理咨询师国家职业资格二级)第3页(共12页)
心理咨询师:我能理解你的心情,也为你完不成定额着急。但你要知道情绪和睡眠的关系,是越急就越睡不着,这是情绪对睡眠的干扰作用。睡眠是正常的生理现象,是兴奋向抑制的转换过程,你这个过程没有转换好,消极的暗示就会变得焦虑、恐惧。不知最初你不能入睡时是受什么情绪干扰,你愿意谈谈吗?
求助者:就是总想怎样提高营业额,万一完不成定额怎么办,因此睡不着。
心理咨询师:造成焦虑情绪是因为你的信念,你认为你只要努力了,营业额就会上去了,其实这是不合理的信念。你的信念有的是合理的,有的是不合理的,不同的信念会导致不同的情绪状态。如果你认识到自己现在的情绪状态是一些不合理的信念所造成的,通过改变它,你就能控制自己的情绪。
求助者:真是这样么?可我还没看出我要求营业额提高有什么不合理的地方。
心理咨询师:如果把一枚硬币抛向天空,落回地面时会怎样?
求助者:当然有两种可能,一种字朝上,一种是徽朝上。
心理咨询师:当你提出要求时,是不是就像把硬币抛向天空一样?
求助者:我好像明白了,本来有两种可能的结果,我就要求出现一种结果。
心理咨询师:你对营业额提出要求,要求达到一定的数量,这是一种绝对化的要求,一种不合理的信念。如果你把这种“要求”变成“希望”,当你不希望的事发生时,最多是一种失望,不会过分的怨恨,自己也就不会焦虑了。
求助者:好像是这样的。
心理咨询师:好吧,今天的咨询就到这里,你回去好好思考思考。



第1题,共2个问题
(多选题)“请你详细说说你的睡眠情况,好吗?“所使用的方法与技术包括()。
A:具体化
B:开放式提问
C:合理化
D:封闭式提问

第2题,共2个问题
(单选题)硬币的例子表明心理咨询师想矫正求助者的()。
A:绝对化要求
B:过分概括
C:反黄金规则
D:糟糕至极
()(1949)将心理咨询解释为:A、B两个人在面对面的情况下,受过心理咨询专门训练的A,向在心理适应方面出现问题并企求解决问题的B提供援助的过程。这里的A就是咨询师,B就是求助者。
A:陈仲庚
B:沙尔夫
C:威廉森等
D:罗杰斯
影响能力发展的遗传因素主要指的是一个人的()。
A:秉性
B:素质
C:儿童正常发育的物质条件
D:儿童身体的各个器官和神经系统能否正常发育的条件
求助者中心疗法咨询过程的七个阶段是什么?
在听阈的范围内,人耳最敏感的是()Hz的声音。
A:100-1000
B:1000-4000
C:6000-10000
D:10000-20000
个体并没有意识到,过去的经验却对当前的活动产生了影响,这种记忆叫()。
A:陈述性记忆
B:程序性记忆
C:内隐记忆
D:外显记忆
思维贫乏和思维迟缓的一个重要鉴别点是( )。
A:语速是否减慢
B:话语是否缺少细节
C:语词是否恰当
D:话语是否缺少联想
知觉恒常性包括()恒常性等几种。
A:大小
B:形状
C:颜色
D:明度
躁狂发作的典型特征之一是()。
A:自大自负
B:夸大其辞
C:思维奔逸
D:活泼多动
日常生活小困扰量表提出()。
A:日常生活压力小比主要的生活改变更能预测健康状况
B:生活事件的数目和严重性有关
C:健康状况与小困扰出现的频率和强度无关
D:兴奋性事件与健康有关
企业损害员工的利益,员工最好的处理办法是()。
A:尽量通过工会组织协调解决
B:采取法律诉讼方式加以解决
C:以怠工方式进行冷处理
D:采取罢工的方式解决
个体的思想、情感和行为会受他人的存在所影响,G.W.奥尔波特认为他人的存在形式包括()。
A:现实的存在
B:想象的存在
C:虚拟的存在
D:隐含的存在
生活事件量(LES)的受测者包括()。
A:初中以上文化程度的人
B:16岁以上的神经症患者
C:16岁以上的正常人
D:16岁以上的心身疾病患者
在韦氏智力测验中,各分测验粗分转换的标准分数是()。
A:标准九分
B:标准十分
C:标准二十分
D:离差智商
系统抽样要求()。
A:目标总体有序可排
B:存在等级结构
C:目标总体无序可排
D:无等级结构存在
在压力作用后,出现滞后型临床症状,是由于潜在的模糊观念( )。
A:因类似情境出现而被还原
B:因被赋予新意义而明朗化
C:再次发生效用并重新隐藏可起来
D:再次发生效用并表现在临床相上
信度系数在解释个人分数的意义时的作用是()。
A:估计误差分数的范围
B:估计真契分数的范围
C:了解实得分数再测时可能的变化情形
D:了解误差分数的大小
麦独孤(W.MCDOUGALL)用( )来解释人类的社会行为。
A:认知过程
B:学习
C:社会影响
D:本能
下列选项中属于经典条件反射的有()。
A:看见酸梅就流口水
B:一朝被蛇咬十年怕井绳
C:大白鼠进入斯金纳箱里就按压杠杆
D:马戏团里驯兽员给大狗熊一个皮球它就往球筐里投
长时记忆的特点包括()。
A:记忆的容量是无限的
B:编码有语义编码和形象编码两种
C:储存的信息如果不是有意回忆的话是不被意识的
D:经复述可以转到下一个记忆系统
婴儿啼哭的原因包括()。
A:饥饿
B:瞌睡
C:兴奋
D:无聊