出自:语言学

试指下列句子中的判断句、被动句、双宾语句和习惯句。将为戮乎？（《左传》
小さい頃、よく泤（）になって弟とけんかをしたものだ。
A:ずくめ
B:まみれ
C:ばかり
D:みずく
ひどい奥さんと別れた友人は「結婚なんて（）」と、いつも私に忠告する。
A:するわけがない
B:するものではない
C:しないものでもない
D:するどころではない
骈体文讲究平仄，是从齐、梁开始，而形成于盛唐。
しろい意思正确的是（）。
A:黒い
B:赤い
C:白い
D:黄色い
对英语单词“congratulations”的结构要素的分析（）是正确的。
A:congr是前缀；
B:tions是后缀；
C:ion是后缀；
D:s是构词语素。
“行啊”中的“啊”应读作（）
A:a
B:ya
C:nga
D:na
自分の意見を主張するだけでなく、自ら（）することが大事だ。
A:实態
B:实際
C:实質
D:实践
自愿融合和被迫融合
肉体的、精神的に余裕がないと他人を（）やさしさを失いがちである。
A:あやつる
B:あやまる
C:いたわる
D:おしむ
「漂亮的小镇」翻译成日语是（）。
A:きれいの町
B:きれい町
C:きれいな町
D:きれいだまち
「分かる」的正确读音是（）。
A:はかる
B:とかる
C:いかる
D:わかる
同义换读
私たちの寮には洗濯機やコンピュータ（）があります
A:なに
B:など
C:や
D:と
关于“先有思维还是先有语言”影响比较大的观点有哪些？
语素可分（）三类，其中（）是构词语素，又叫词干，（）是变词语素。如dislikes，其中dis是（），like（），dislike是（），s是（）。
越是没有本领的人，就越是（），以为谁也比不上他。
A:趾高气扬
B:骄傲自满
C:自命不凡
D:自以为是
“德国人吼，英国人哭，法国人唱，意大利人演喜剧，西班牙人才说话”、“宁听苏州人吵架，不听常州人说话”等说法反映的是什么社会语言现象？
“以”的意义：是故以天下与人易（）
こんな難しい曲を歌えるのは、あの歌手をおいて（）。
A:だれかいるだろう
B:いなくもない
C:歌いかねない
D:他にいるだろうか
“危害棉花的害虫有七百多种”这句话后面接上下列表达中的哪一种最合适？（）
A:危害水稻的有一百多种害虫
B:水稻的害虫有一百多种
C:有一百多种害虫危害水稻
D:危害水稻的害虫有一百多种
日本の小学校は六年です。そして中学校は三年です。しょうがっこうとちゅうがっこうの九年かんは義務教育です。子供たちは六歳からちかくのしょうがっこうへ行きます。小学校はたいてい八時半に始まります。毎日五じかんか六じかんじゅぎょうがあります。そしてじゅぎょうはたいてい三時ごろ終わります。子どもたちは教室の掃除をしてから家へかえります。 中学校の授業もさんじごろおわりますがそのあとクラスがあります。生徒たちは、テニスややきゅうなどいろいろすきなことをすることができます。 高校は義務教育ではありませんが、中学生の九十五パーセントが高校へ行きます。高校に入るためには入学試験を受けなければなりません。やさしい高校もむずかしい高校もあります。高校も三年です。 大学はふつう四年ですが、医学のコースは六年です。さんねんかんの短期大学もあります。大学ではみんな入学試験があります。試験はたいへんむずかしいので、いっしょうけんめいべんきょうしなければなりません。子どもたちは何歳からがっこうへ行きますか。（）
A:六さいから。
B:八さいから。
C:七さいから。
D:九さいから。
语言是文化的一部分，而且是非常重要的一部分。
ちょっと高くない（）が、ほかに適当なものがないから、これにしよう。
A:こともない
B:はずがない
C:わけがない
D:とは限らない
任何符号，都是由（）和（）两个方面构成的。
什么叫偏旁？什么叫形旁？分别举例说明。
香港四个民系语言转移的幅度由高到低的排列顺序是（）。
A:外省人、客家人、潮州人、四邑人
B:四邑人、外省人、客家人、潮州人
C:客家人、外省人、四邑人、潮州人
D:潮州人、四邑人、客家人、外省人
救
人が外で待っているの（）電話ボックスでながばなしをする若者がいる。
A:だけに
B:にしても
C:につけ
D:にもかまわず
分析语一般使用哪些语法手段？
首页 <上一页 92 93 94 95 96 下一页> 尾页