出自:教育学

学校组织机构设置的原则有（）
A:有效性原则
B:管理幅度原则
C:统一指挥原则
D:权责对称原则
E:协调一致原则
F:因校制宜原则
数学学科不同于数学科学，学科数学是以（）为目标，科学数学是以阐述数学原理为目的。
A:学会知识
B:应用实践
C:培养技能
D:培养人
以下哪个朝代比较尊重礼仪？（）
A:夏
B:商
C:尧舜禹时期
D:周
（）的“合中西之妙”的观点在美术界和美术教育界产生了较大的影响。
A:李大钊
B:鲁迅
C:康有为
D:蔡元培
教育史上第一个特别重视体育的人是（）。
下列产品能申请实用新型专利的有（）
A:有宏观形状的产品
B:气态、液态产品
C:粉末状产品
D:颗粒状产品
制订教育规划方法中的人力需求法的核心是（）。
以抽样指标估计总体指标要求抽样指标值的平均数等于估计的总体指标本身，这一标准称为（）
A:无偏性
B:一致性
C:有效性
D:准确性
卢梭指出：教学的出发点应是感觉的世界，而不是教师或书本。
记忆的基本环节包括（）
A:识记
B:保持
C:再认
D:回忆
执教苏教版三年级“美丽的花边”，一位数学教师制定如下教学目标：（1）通过动手操作活动，使学生学会设计简单的花边（2）培养学生创新意识，激发学习兴趣，树立学习自信心你认为这一教学目标存在的主要问题是（）
A:太过简单
B:太过复杂
C:空洞不明
D:期望过高
下面选项中哪些选项不属于基于教学论的教学模式中，自学模式的模式特点（）
A:互教互学，合作教育
B:学生中心，自学辅导
C:师生问答，启发教学
D:教师中心，系统授课
李老师是一种中学物理老师，他在大气压强时，为了想让学生体验与理解这种“看不见东西”，下列做法恰当且直观便捷的是（）
A:让学生观看一段关于大气压强的视频
B:让学生在实验室中利用弹簧测力计来测量吸盘拉脱时的读书
C:让学生利用DIS实验室做大气压强方面的实验并直接读出相关数值
D:请宇航博物馆的讲解员来解释大气压强的作用
在知识短文开路式的教学设计中，如何处理知识短文、课文和单元训练三者之间的关系？
创制眼镜的科学家是（）
A:英国、牛顿
B:英国、托马斯•扬
C:荷兰、惠更斯
D:中国、孙云球
教育的生物起源论和心理起源论的根本错误在于它们抹杀了教育的（）。
不同性质的工作岗位有相同系列的人才结构。
运用讨论法进行教学时，对教师提出了那些更高的要求。
作为国家管理教育的教育行政活动具有什么特点？
科学研究具有很强的（）性和不可预测性
A:追求
B:实验
C:模糊
D:探索
把记忆分为感觉记忆、短时记忆和长时记忆的分类依据是（）。
A:记忆内容
B:记忆编码方式
C:记忆的意识参与程度
D:记忆凭借物
学前儿童科学教育的实质是（）。
幼儿园与小学教学相比有哪些特点？
培养方案中的种门学科不能齐头并进，也不宜单科独进，要注意按规定年限、学科内容、各科之间的衔接和学生发展水平进行编排，这属于培养方案的（）问题。
A:课程设置
B:课程顺序
C:课时分配
D:学年编制与学周安排
根据对教学评价的理解，下列对教学评价的描述正确的有（）
A:教学评价的主体是多元化的，可以是教师，也可以是学生
B:对于学生的教学评价只取决于学生的考试成绩
C:教学评价可以分为形成性评价、诊断性评价、总结性评价
D:教学评价的内容可以是教师实施教学的过程，也可以是学生的表现
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教育方法历来是教育的根本问题之一，在一定程度上深刻地反映了一定社会阶段的（）与教育水平，决定着教育效果并直接影响学生乃至社会的发展进步。
A:教育思想
B:教育水平
C:教育经验
D:教育方法
游戏规则法
德国“二元制”职业教育
趣味的感性化
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