出自:教育学

学前儿童家庭教育的优势（）
A:早期性和奠基性
B:全面性和广泛性
C:自然性和随机性
D:亲情性和权威性
一位十岁幼女自愿与一位已婚男性发生性交行为，请问此男性适用以下哪个罪进行判决？（）
A:嫖宿幼女罪
B:重婚罪
C:强奸罪
D:猥亵儿童罪
教学设计的成果是经过验证、能实现预期功能的（）
A:教学理论
B:教学手段
C:教学系统
D:教学方法
奥苏伯尔指出，学校情境中的成就动机主要由（）等方面的内驱力组成。
A:认知的内驱力
B:自我提高的内驱力
C:附属的内驱力
D:动力
学美育教学方法上（）
A:要以理论教学为主
B:要以理性说教为主
C:要以直观教学为主
D:要以课堂讲授为主
17世纪著名教育家（）把人从出生到成年接受的教育过程分为四个时期：学前教育、初等教育、中等教育、高等教育。
A:赫尔巴特
B:夸美纽斯
C:杜威
D:施泰因
简答信息化教学设计的基本原则？
我国古代最早成体系的古代教育学作品是（）.
A:《大学》
B:《师说》
C:论语》
D:《学记》
偶发性科学活动对学前儿童学科学的作用是什么？
中班会认识时钟整点。
1924年匈牙利著名的电影理论家（）第一次在《可见的人类-论电影文化》一书中首先提出“视觉文化”的概念。
A:贝拉﹒巴拉兹
B:尼古拉斯﹒梅尔左夫
C:弗里德曼
D:米尔佐夫
形象思维是以（）作为思维的甲供材料
信息社会以及其教育特征。
教学环境的研究表明，班级规模大小不是影响学生行为的主要因素。
分析论述麦克费尔体谅课程模式的主要内容和影响有哪些？
王老师在讲《地震中的父与子》一课时，从学生感悟自己和父亲的情义开始，引导学生自读自悟，并以小组合作交流，着重探究人物的外貌、动作、神态在表达上的作用，学生明白这对父子为什么了不起，加深体会父爱的伟大。王老师的课堂教学策略主要解决了学生“爱学”、“会学”、“善学”三方面问题，由此推出课堂教学策略的三个体系是：（）
A:激励性教学策略体系
B:自主性教学策略体系
C:探究性教学策略体系
D:高效性教学策略体系
所谓文献：是指文字、图像、符号、声频、视频等作为记录手段，将信息记录或描述在一定的物质载体上，并能起到存贮和传播信息情报和知识作用的一切载体。
理论性课程的主要特点有（）。
A:理论性课程属于间接经验
B:理论性课程有利于提高学生的理论水平
C:理论性课程系统性强
D:理论性课程有利于培养学生理论研究能力
婴儿象征性游戏的特点包括（）。
A:象征性动作的主要特点是“动作的迁移”
B:自己既是动作的主体，也是动作的受体
C:约在1岁半以后，出现对他人的假装动作
D:最初的象征性动作是单个动作，且往往在同一对象上重复多次
E:出现“导演游戏”
什么是主成分分析？它的基本思路为何？
简述学前儿童家庭创造教育的任务。
夸美纽斯提倡“回归自然”。
歌曲的旋律、节奏、歌词应含有较多的重复成分，每段中最好只含有一种形象或动作。这适合（）幼儿的歌词创编活动。
A:小小班
B:小班
C:中班
D:大班
被誉为比较教育学学科形成阶段的先驱的是（）
A:朱利安
B:萨德勒
C:康德尔
D:汉斯
运用外貌评价模式进行学前教育评价，应该注意的问题有（）
A:评价时必须考虑教育方案实施前实施中和实施后的各种因素。
B:评价时必须注意意图和观察的符合性
C:评价时应依照两种标准进行判断
D:要依据准确的教育价值观
课程采用指在初步实施阶段，不断通过反馈调整课程的实施，最终应用的方案才是课程实施的方案。
幼儿家庭教育指导
教师的心理素质包括（）
A:一般教学能力
B:辅导学习技能
C:教学技能
D:教学监控能力
教学疾病的类型有（）。
A:道德性教学疾病
B:心理性教学疾病
C:技术性疾病
D:生理性疾病
教师知识是教师专业素质的重要组成部分。
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