出自:飞机驾驶执照

飞机的马赫数是指（）
A:飞机的真空速与当地的音速之比
B:飞机的表速与当地的音速之比
C:当地的音速与飞机的速度之比
交流脉冲调宽式晶体管电压调节器，当发电机电压降低时，功放管的导通比（）
A:变大
B:变小
C:忽大忽小
D:不变
高压转子与低压转子是通过什么连接的（）
A:齿轮箱
B:驱动轴
C:水平传动轴
D:无连接
GCU的功能是
A:发电机电流限制
B:发电机过压保护
C:发电机接地失效保护
D:D、B、C均正确
当P5-13板的ELEC灯点亮时，需要（）
A:在GCU进行自测试
B:在BPCU进行自测试
C:在SPCU进行自测试
D:在P5-13板进行自测试
灭火瓶管路的颜色标记是（）
A:棕色
B:黄色
C:红色和绿色
D:蓝色
ADC1给Y/D的计算空速信号用于（）
A:增益控制
B:速度计算
C:马赫数计算
D:启动Y/D工作
后行李舱加温的空气来自（）
A:左发引气
B:右发引气
C:与双发引气进行热交换的后行李舱空气
如果DCESSBUS无电,则:
A:指令器1无电
B:勤务汇流条给2部指令器供电
C:2部指令器都无电
D:不确定
正副驾驶员座椅扶手倾斜角度指示器安装在哪里？
A:座椅左右两侧扶手均有
B:只有正驾驶一侧有
C:在每个座椅操纵侧杆的那一侧扶手前部
737-800飞机的登机门在打开并锁定时，要求风速不能超过（）
A:40节
B:50节
C:65节
D:70节
700/800飞机发电机驱动和备用电源组件（P5-5）的“DRIVE”灯亮表示（）
A:IDG的滑油压力高于限制值
B:IDG的滑油压力低于限制值
C:IDG的滑油温度低于限制值
D:IDG的滑油温度高于限制值
下面不是自动增压控制飞行剖面阶段的是（）
A:地面
B:起飞
C:巡航
D:非计划下降
面关于旅客服务装置（PSU）的说法错误的是（）
A:可为旅客提供应急氧气
B:有阅读灯
C:旅客服务装置中包含救生衣
A380飞机螺旋楼梯位于客舱后部。
在地面,AFS计算机进行SafetyTest,必须将其跳开关拔出多长时间才能闭合?
A:1分钟以上
B:对于FCU需1分钟,其它计算机15秒
C:对于FCU需7分钟,其它计算机15秒
D:不确定
C172飞机速度表白弧线的范围是（）
A:33-85KIAS
B:44-110KIAS
C:33-110KIAS
飞机机翼前沿的防冰是（）
A:电热防冰
B:热气防冰
C:机械防冰
D:采用防冰剂
B767飞机上马赫数配平控制的是哪一个舵面?（）
A:升降舵
B:方向舵
C:水平安定面
D:垂直安定面
洗手间内的灭火瓶如何释放
A:人工释放
B:按压火警面板上的相关电门释放
C:自动释放
D:A和C都对
启动自动起飞增压程序的条件是
A:WOW→WOFW信号，即飞机离地
B:前外流活门关闭
C:后外流活门关闭
D:以上全对
发动机EGT参数超限,当故障排除后:（）
A:EICAS显示器上EGT参数恢复正常
B:EICAS DU上仍然超限,需通过按压DSP上的复位按钮清除
C:EICAS DU上仍然超限,需通过BITE进行复位
D:EICAS DU上仍然超限,需通过按压P61维护面板上的ERASE按钮清除
在一定真空速下，空气密度增大对飞机的升力和阻力的影响是（）.
A:升力和阻力将减小
B:升力增大，阻力减小
C:升力和阻力将增大
（37-800）在巡航时，一台发动机驱动发电机跳开，并且汇流条转换电门处于自动位置，飞行员会在失效一侧看到（）显示。
A:转换汇流条断开灯和发电机断开汇流条灯都亮
B:SOURCE OFF（源断开）和GEN OFF BUS（发电机断开汇流条）灯都亮，而TRANSFER BUS OFF（转换汇流条断开）灯保持灭
C:燃油泵，探头加温，液压泵灯都亮
D:B、C都对
关于增强型近地警告的描述，下面哪项正确（）
A:EGPWS系统是利用无线电高度表来探测地形，从而来提供警告的
B:EGPWS系统提供的地形警告数据可不可以和气象雷达探测到的数据同时在同一个ND上显示
C:EGPWS系统不能提供陡峭地形的警告
D:EGPWS的警告可以被TCAS警告所抑制
雨刷安装在
A:前风档
B:侧风档
C:后风档
D:都有
LRRA显示在那里（）
A:PFD右下部
B:PFD姿态显示盘的右下部
C:PFD姿态显示盘的中下部
D:高度带下部
ADC（大气数据计算机）的输入包括（）
A:全压，静压和大气总温
B:大气静温，计算空速和高度
C:大气总温，左、右迎角（传感器）
D:计算空速，真空速和大气总温
（APS2000）启动电源组件SPU的作用是什么（）
A:它将270V直流电转换成交流电
B:它将115V交流电转换成直流电
C:它将115V交流电或24V直流电转换成270V直流电
D:它给地面勤务汇流条供电
当一个学生提出无关的问题或拒绝参加班机活动时，这通常意味着该学生产生了以下哪一种防御机制（）
A:逃避
B:攻击
C:屈从
首页 <上一页 7 8 9 10 11 下一页> 尾页