出自:孤残儿童护理员

孤独症儿童兴趣狭窄、刻板僵硬，但没有自伤、自残行为。
（）表现在写字、拼写、构思、课文结构、句子结构、单词用法和写作方面。
A:书写困难
B:阅读障碍
C:书面表达困难
D:通读困难
孤残儿童护理员应经常观察新生儿的精神状态、面色、呼吸、体温和（）等情况，了解新生儿的生活方式。
A:脉搏
B:血压
C:大小便
D:情绪
儿童福利机构要定期对玩具使用0.2%过氧乙酸擦拭，或浸泡20~30分钟。
酒精具有刺激皮肤使（）的作用，达到机体降温的目的。
A:肌肉紧张
B:血管扩张
C:肌肉松弛
D:血管收缩
孤残儿童护理员的主要任务是（）。
A:增加孤残儿童生活自理能力培养，提高其认知能力和社会交往能力
B:为智力障碍孤残儿童提供特殊教育
C:为运动障碍孤残儿童提供康复训练
D:为孤残儿童提供生活照料
通过（）避免脑瘫儿童“W"”坐姿。
A:保持长坐位
B:将他的上肢固定在相反的位置
C:多鼓励儿童在不同的体位下活动
D:将他的下肢固定在相反的位置
对待尿床的儿童，切忌打骂和羞辱性惩罚，那样只能使儿童精神更加紧张而加重尿床现象。
护理员在儿童夜间有尿意时没有及时叫醒上厕所等都会造成儿童尿床。
重症病儿护理记录应根据采取的护理措施进行记录，做什么写什么，谁执行谁记录。
给智障儿童使用外用药时，会用其手去抓挠，护理人员要多加看护。
患有猩红热的病人治疗时首选青霉素。
鼻腔内滴药是治疗鼻炎、鼻窦炎的主要治疗措施，是使药物直接作用于鼻黏膜，达到消炎、鼻腔通畅的目的。
（）能够使儿童的神经系统得到最有效的休息，使体内新陈代谢处于低水平，骨骼、肌肉也处于松弛状态，使身体得到充分的休息。
A:画画
B:交谈
C:睡眠
D:听音乐
孤残儿童的咀嚼能力尚未发育完全时，在准备食物时务必将其切碎，或是尽量准备糊状、煮烂的食物，方便吞咽，主要是（）。
A:预防食物误吸
B:便于吸收
C:营养丰富
D:加快喂饭速度
大部分唇腭裂婴儿吮吸功能不健全，婴儿吮吸缓慢、困难、呛咳甚至不能吮吸。（）独特之处在于设计了内置导气管，它可以消除奶液中的气泡。
A:布朗奶瓶
B:P型奶瓶
C:M型奶瓶
D:塑胶奶瓶
为了有效地防止意外事故的发生，对学龄儿童要进行法制教育，学习交通规则和意外事故的防范知识，减少伤残的发生。
先天性心脏病儿童的睡眠照料，下列哪一说法是错误的（）。
A:睡前不宜吃得过饱，避免加重心脏负担
B:睡眠前避免因紧张、劳累、兴奋或愤怒而加重心脏负担
C:应特别注意睡眠过程中的保暖，避免因着凉诱发和加重病情
D:在儿童睡眠过程中，严密观察其呼吸脉搏的情况，1~2小时巡视一次
进行排便训练时，护理员对孩子的要求一定要严肃认真，这样才有助于养成习惯。
以下关于孤残儿童护理员岗位职责的说法正确的是（）。
A:根据孤残儿童的残疾程度及特点积极开展康复训练
B:对患病儿童要重点护理，密切观察，发现异常及时报告医务人员
C:保证孤残儿童的营养需求，培养良好的饮食习惯，负责配置营养膳食
D:对孤残儿童及病童进行查体、治疗、护理、康复训练等工作
（）行为是一种特殊类型的攻击性行为，它对受欺负者的身心健康具有很大的伤害性。
A:欺负
B:自我刺激
C:消极情绪
D:依恋障碍
智力残疾儿童的精细动作比正常儿童晚（）。
A:6~8个月
B:8~10个月
C:4~6个月
D:1~2个月
儿童站位准备伸裤腿及穿鞋袜时，照顾者可以鼓励孩子将脚（），逐渐获得控制。
A:放平在地上
B:稍微抬高一些
C:踏到你的大腿上停留片刻
D:搭在对侧的腿上
使用轮椅移动的儿童要经常做引体向上的动作，目的是避免压疮和（）。
A:增加儿童的自信和自我形象
B:延长轮椅的使用寿命
C:增加臂力
D:保持平衡
进餐时应避免儿童相互之间打闹、玩耍，防止（）。
A:食欲不佳
B:偏食
C:异物吸入气管
D:食量减少
利院里的孩子每天的着装可以让他们自己来选择，这体现了《儿童权利公约》中规定的儿童享有的（）。
A:生存权
B:受保护权
C:发展权
D:参与权
新生儿期，出现（）迹象应该引起你的注意。
A:不会沟通
B:不会笑
C:不认识你
D:不明原因长期哭闹
残疾个体是否能发挥他的最大潜能，取决于他本身的健康状况和他自身康复的愿望。
合适的调整体位是功能活动的准备工作，还有利于身体各部位（）的排列和对称性发育。
A:头
B:脚
C:骨骼
D:手
对于因窒息导致呼吸、脉搏停止的婴幼儿，最有效的处理方法是（）。
A:呼救、通知医务人员
B:打开门窗，让室内通风
C:实施人工呼吸和胸外按压
D:立刻将婴幼儿抱起，拍打其背部
首页 <上一页 6 7 8 9 10 下一页> 尾页