出自:国家开放大学《中学语文教学研究》

简述语文知识教学的基本原则。 
试论述语文教学过程中的“激疑”有哪些基本要求？ 
远程教育对语文教学产生了深刻的影响，其具体表现在（）、对话空间观念的变革、多媒体组合教学应用得到广泛实现、（）与（）。 
在作文教学实践中应如何培养学生的观察能力？
倾听具有哪些心理特点？ 
在文学作品的教学中，如何指导学生解读文本？
当前中学生缺乏写作的欲望的原因有哪些？联系实际谈谈你是如何激发学生写作欲望的。 
阅渎批评与阅读鉴赏有什么不同？ 
语文学习常规过程中探究阶段的学习方法指导应该主要指导（）、分析和（）。
简答设计教学过程的原则。 
语文包含着多样文化，而且具有极强的文化教育作用和文化（）作用。
用你自己教学的例子，谈谈你是如何指导学生掌握语文学习方法的。
简述口语交际教学的要求。 
自主、合作、探究的语文学习过程中，语文教师的职能有哪些？
如何理解语文是交际工具？ 
写作过程一般要经历内部言语向（）的转化，从（）思维向（）思维的转化。
一般地说，文学鉴赏大致有（）等四个阶段。
A:感知、共鸣、得意、延留
B:感知、得意、共鸣、延留
C:感知、延留、得意、共鸣
D:感知、延留、共鸣、得意
张志公先生概括的古代语文教学的弊端体现在哪几个方面？
学校阅读教学的重要目标之一就是使学生具有（）阅读的能力。
记忆分为（）和（）。
简述语文课程标准中对语文课程基本理念的表述。 
在西尔斯和里奇的著作《教育技术的定义和研究范围》一书中，将教育技术定义为“关于（）和（）的设计、开发、利用、管理和评价的理论与实践。
语文课程“工具说”
（）的阅读，已成为新世纪改革阅读教学的一个科学理念。
教学语文知识的原则是学以致用、（）、注重（）。
《汽车维护行业计算机管理信息系统技术规范》（JT/T640-2005）从约束性上属于
语文教师的教学能力结构涉及钻研教材、（）、驾驭课堂、处理作业、组织（）等方面。
阅读过程可以分为（）、（）、（）三个阶段。
语文教学原则主要包括全息性原则、（）、（）。 
作文知识结构中的陈述性知识包括哪些方面的内容？
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