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出自:伦理学
社会理想是指()
A:对未来社会制度和政治结构的追求、向往和设想
B:对未来工作部门、工作种类及业绩的向往和追求
C:对未来的物质、精神、文化方面消费性生活的向往
D:对来来道德关系、道德标准和道德人格的向往
不同等的利害相交换都是不公正的。
环境问题的成因包括()。
A:生产活动的负面效应
B:生产关系的不合理性
C:科学技术的副作用
D:价值观念的片面性
善是伦理学最重要的东西。
建构政府信任关系的整体性原则要求政府在行政活动中()。
A:代表公众利益,满足公众需要,实现公众的价值
B:表现出脚踏实地.真抓实干的工作作风
C:增加政府透明度,在可能条件下尽量多的让公众了解政府的情况
D:各级政府.政府各部门在权力运行中彼此配合协调
以下关于价值观问题的说法
不正确
的是()
A:价值观是人们在实践中形成的对于价值、价值关系的一般看法和根本观点;
B:价值观是处理各种价值问题时所持有的比较稳定的立场;
C:核心价值观是一个社会中占主流地位、起支配作用的核心理念;
D:核心价值观是一个社会的价值准则,会随时代发展不断变化
公共行政的客体包括()
A:社会事务
B:公共事务
C:私人事务
D:企事业事务
E:政府组织自身的结构、职能、人事等方面的问题
《评普鲁士最近的书报检查令》是谁的文章?()
A:恩格斯
B:魏特林
C:费尔巴哈
D:马克思
社会主义初级阶段的教师道德行为的善恶评价标准,根本上说是要求教师的行为有利于社会培养合格人才。
中国古代认为为官从政的基础性道德是()。
以“忠”为核心的行政伦理规范主要包括()。
A:恪守礼仪
B:克明俊德,正人先正己
C:公忠正义
D:为政以德,以民为本
品德是由行为造成的通过行为表现出来的稳定的心理状态。
政府信任关系的价值表现为()。
A:良好的政府信任关系能够促进合作并提高行政绩效
B:良好的政府信任关系是政治合法性的来源
C:良好的政府信任关系是当代法治的基本目标
D:良好的政府信任关系是确立未来社会治理模式的必要环节
E:良好的政府信任关系具有示范作用和推动作用
警察道德规范现象
道德教育的方法主要有()。
A:传授道德知识和总结受教育者的经验
B:教师个人示范
C:集体影响
D:典范和舆论诱导
社会思潮是一种()
A:社会文化想象
B:社会道德想象
C:社会意识想象
D:社会精神想象
当事人正义的本义表现出的是()。
A:内在的正义
B:内在的正直
C:外在的正义
D:外在的正直
人权具有神圣不可侵犯性是?()
A:必然的
B:全面的
C:相对的
D:绝对的
理想与信念教育更多地属于()范畴
人民警察道德基本原则
处于道德品质形成的第一阶段的教师,其行为特点是()。
A:能有意识地从他人的评价中认识自我的价值
B:个人的价值准则完全依附于社会价值体系
C:具备独立思考和独立评判的能力
D:他们的行为是为了避免惩罚
罗尔斯顿指出,自然具有独立于人类的系统价值。
行政作风
试论述行政伦理规范的本质。
思想政治工作的“重中之重”是()。
1966年,联合国教科文组织通过的《关于教师地位的建议书》提出师德理想的目标包括()。
A:人类个性的全面发展
B:集体精神、道德、社会、经济、文化进步
C:促进知识的传播
D:对人权和基本自由极大尊重的谆谆告诫
通过催化人的效益观念、时间观念,讲科学、重管理、求效率来增强挖掘潜能的主动精神的是()。
A:市场经济的竞争原则
B:市场经济的等价交换原则
C:市场经济的价值规律原则
D:市场经济的优胜劣汰原则
简述师德原则及其具体要求。
行政人格生成于具体的行政行为中,其本质上是:()。
A:行政人员持续的自我塑造和自我完善过程
B:行政价值观与行政伦理观的具体体现与境界升华
C:行政人员个体生命与社会生命的整合
D:行政人员社会本质生成的历史与现实的统一
在回报正义上,正直的人会()。
A:接受善物
B:拒绝不回报的行为
C:懂得感恩
D:以上都是
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