出自:幼儿园教师招聘

倡导“教、学、做”合一的教育家是（）。
A:陈鹤琴
B:杜威
C:陶行知
D:张雪门
短时记忆转入长时记忆的条件是（）
A:思维
B:想象
C:注意
D:复述
我国第一本供教师用的学前科学教育的理论书籍是（）。
A:《幼稚园的自然》
B:《幼稚园科学》
C:《幼稚园技术》
D:《幼稚园社会》
发现幼儿患病时，幼儿教师可以自行给幼儿用药。
在老师的眼里，3岁半的小武可是一个“小能干”。记得刚进幼儿园的时候，别的孩子都在哭，只有小武一个人在哭声的包围中自得其乐地玩着，老师还为此让他当了好几天的“大班长”呢! 可是，小武又是一个让老师特别费神的孩子，因为他什么事儿都要自己动手，并且都要按自己的方式去做，别人教他也不行，更不用说让别人帮他去做了，为此小武也没少吃亏。 “这孩子这样自以为是，将来会有大苦头吃的!”每每当小武使“倔”时，老师总是这样无奈地说。 试分析小武的这种行为。
试述如何建立良好的师幼关系。
如何理解发挥一日活动整体教育功能的原则？
近期目标
丁丁喜欢与小朋友一起玩，待人热情，遇到生人也能主动打招呼，能很快地适应集体生活，兴趣爱好广泛，但兴趣容易转移，他的气质类型属于（）
自我意识萌芽的时间是（）
A:5岁
B:4岁
C:3岁
D:2岁
教学工作的中心环节是（）
A:备课
B:上课
C:课外辅导
D:检查评定成绩
“尊重和保护幼儿”是我国学前教育遵循的理论原则之一，试述该原则的含义。
《3-6岁儿童学习与发展指南》在艺术领域的教育建议中指出，幼儿绘画时不宜提供范画，特别不应要求儿童完全按照范画来画。你是如何理解的？教学中如何实施该建议？
幼儿教师需要一个涉及（）等多方面的宽广的知识结构。
A:教育学
B:心理学
C:生理学
D:社会学
E:发展学
简述学前儿童身体发育的主要规律。
家庭是幼儿成长最自然的生态环境，家长是幼儿最重要的教育力量。（）
哪个社会的教育具有教育与生产劳动相脱离的特点（）
A:原始社会
B:古代社会
C:资本主义
D:社会主义
合理的批评和处罚也是激励。
体育的根本任务是（）
A:通过体育对学生进行思想品德教育
B:增强学生体质
C:向学生传授体育和卫生的基本知识和基本技能
D:向国家输送优秀运动员
清代文人赵翼曾赋诗：“少时学语苦难圆，知道功夫半未全。到老方知非力取，三分人事七分天。”这种观点是（）。
A:相互作用论
B:遗传决定论
C:环境决定论
D:二因素论
在社会领域“遵守基本的行为规范”目标中，“知道说谎是不对的”是（）年龄段幼儿的典型表现。
A:2～3岁
B:3～4岁
C:4～5岁
D:5～6岁
在幼儿园里开展的“听声音、采东西”“气味真正多”“小小品尝会”等活动，是有关什么的探索？（）
A:人体的结构、功能及保护
B:人的心理活动
C:个体的生命过程
D:感受、体验人体内部主要器官的活动和功能
社会生活常识的学习以（）最好。
A:直接教学
B:间接教学
C:集体活动
D:课堂教学
幼儿喜欢给小凳子穿上鞋以免它脚疼，给自己的布娃娃打针治病。这种现象体现了幼儿思维具有（）。
A:具体性
B:形象性
C:固定性
D:拟人性
幼儿分享行为的发展特点是什么？
3岁以前，脑部的发育已达到成人的（）左右。
A:70%
B:80%
C:60%
D:90%
表演游戏的指导不包括（）
A:选择表演的文艺作品
B:激发幼儿表演的兴趣
C:准备表演的服装和道具
D:对游戏动作和情节的假想
随机通达教学最早由（）提出。
A:皮亚杰
B:罗杰斯
C:马斯洛
D:斯皮罗
下列不属于元认知策略的是（）
A:调节策略
B:监控策略
C:计划策略
D:复述策略
2-7岁的儿童处于皮亚杰所说的“让我们假装”的游戏阶段。
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