出自:中级保育员

盥洗的重要性在于（）。
A:保持皮肤清洁
B:提高皮肤的功能与抵抗力
C:培养生活自理能力
D:以上都是
睡觉时发现幼儿尿床后，保育员应该（）。
A:训斥
B:让孩子接着睡
C:换上干净衣裤并安抚
D:大声责怪
开展单元教学活动的顺序是（）。
A:先确定每周的教学活动，再确定单元，最后订出教学计划
B:先确定单元，再订出教学计划，最后确定每日的教学活动
C:先订出教学计划，再确定单元，最后确定特殊情况婴儿的教学活动
D:先订出教学计划，再确定单元，最后确定每周的教学活动
促进婴幼儿的语言发展，可以使婴幼儿的（）得到明显发展和提高。
A:社会交往能力
B:思维能力
C:智力及个性心理品质
D:以上都是
婴幼儿运动中，要让婴幼儿处于有效的锻炼之中，其平均心率应该保持在（）。
A:130~160次/min
B:120~150次/min
C:110~140次/min
D:100~130次/min
在婴幼儿基本动作活动中，保育员要特别对乖巧的儿童进行照料。
体格锻炼不仅能促进儿童食欲，帮助纠正营养不良，还可以通过消耗体内多余能量（）。
A:使食欲旺盛
B:防止肥胖
C:保持体形
D:使精力充沛
观察法是在活动中观察婴幼儿的（）、呼吸、表情、出汗状况和动作的协调性等特征，来了解其活动量的大小。
A:脸色
B:心脏
C:肌肉
D:骨骼
传染病流行过程必须具备三个基本环节，即传染源、（）、易感者。
A:传染病人
B:免疫力低下人群
C:受感染的动物
D:传播途径
对婴幼儿进行晨检时，保育员的手应（）。
A:冰凉
B:温暖
C:干裂
D:冻僵
欲配制500mg/L有效氯消毒液5000mL，需要加水（）。
A:2500mL
B:5000mL
C:500mL
D:5500mL
午睡时，某幼儿辗转反侧不能入睡，影响了其他幼儿睡眠，此时保育员将他关在储藏室里，这种行为属于（）。
A:体罚
B:变相体罚
C:个别对待
D:照顾全班
培养幼儿学做力所能及的事是盥洗的保育任务之一。
婴儿上下斜坡的爬行训练，对促进（）十分有效。
A:视觉 
B:听觉 
C:味、嗅觉 
D:前庭平衡系统
配制漂白粉溶液时，先在漂白粉中加入少量（），调成糊状，然后再加水搅匀。
A:醋
B:盐水
C:糖水
D:水
什么是脂肪？
幼儿洗脸要准备好一人一块的消毒毛巾，冬天要注意毛巾保暖，并备好护肤品。
幼儿由于年小，其体温一般略低于成人。
一个有意志的儿童应该（）。
A:在行动前有预定目的
B:在行动前无预定目的
C:一面行动一面确定目的
D:先行动后形成目的
幼儿的兴趣以（）。
A:直接兴趣为主
B:他人兴趣为主
C:间接兴趣为主
D:模仿兴趣为主
可保持骨骼，牙齿健康的是哪种食物（）
A:牛奶
B:蔬菜
C:水果
D:油脂
幼儿看电视的时间不能太长，每次不超过（）
进行音乐活动时，要注意保护婴幼儿的听力，音乐声不可过响。
幼儿园教室内的橱柜应做得轻巧些，重心要高些。
通常说的三浴锻炼是指利用（）锻炼。
A:日光、空气、冷水冲淋
B:日光、空气、水
C:日光、游泳、深呼吸
D:冷水擦浴、户外活动、晒太阳
贫血的小儿应多吃（）。
A:鸡肝、鸭肝
B:猪、牛、羊肉
C:血
D:以上都是
保育员应该对每个幼儿的气质类型有所认识，努力发挥其气质类型积极的一面。
多元智能理论认为的智能包括（）等7个方面。
A:音乐、自然、体育、数学逻辑、语言、人际关系、自我认识
B:音乐、自然、舞蹈、数学逻辑、语言、人际关系、自我认识
C:音乐、智能、形体、数学逻辑、语言、自理能力、自我认识
D:音乐、智能、运动、数学逻辑、语言、人际关系、自我认识
婴儿自我意识发展的四阶段（）。
A:认识自己－认识“我的”－别人评价到自我评价－自我表现
B:认识自己－认识“我的”－自我表现－他评到自评
C:认识“我的”－认识自己－他评到自评－自我表现
D:认识“我的”－认识自己－他人评价－自己评价
流行性乙型脑炎的主要传染源是人和动物。
首页 <上一页 7 8 9 10 11 下一页> 尾页