出自:教育学

教师在评价是应该“重团队，轻个体”，它的好处是什么？
角色游戏中目的性、主动性及组织能力的发展顺序是：从无目的到预先想到玩什么，发展到长时间玩情节复杂的游戏；从不参加游戏到在别人带领下玩游戏，发展到主动参与游戏；从听从老师分配到自己提出游戏主题、分配角色，发展到组织小朋友一起游戏，在遇到纠纷时能协调解决。（）
教科书又称为（）
A:教具
B:课本
C:试听教材
D:课程
改变学生获得知识的方式，可以绕开或补偿特殊学生的（），降低他们学习普通课程的（）。
结合实际，谈谈如何把握基础教育的培养目标。
学校教育应该为儿童提供什么样的学习内容是教育领域的永恒话题。20世纪以来，许多教育家对此问题提出来很多不同主张。其中，以杜威为代表的经验自然主义流派提出，学校教育内容的应该是（）
A:“文化要素”
B:经验为核心
C:社会问题为中心
D:有理智训练价值的永恒学科
幼儿园大班数学教育的目标
以下是新课程实施对于教师教育技术能力的要求，您认为不合理的是（）。
A:教师要尽可能多的使用先进的教学媒体来丰富课堂教学，体现现代化的教学理念
B:教师要使用合理的教学评价方式，促进学生有效的学习，激发学生的学习动机，培养学生的多方面能力
C:教师要树立为学生服务的思想，成为学生学习的引导者和课堂教学的组织者
D:教师要重视教学样式的多样化，丰富课堂教学
硬盘与软盘比较，哪个说法不正确（）
A:硬盘存储量大
B:软盘存取速度快
C:软盘是移动的存储器，硬盘固定在主机内，无法移动
D:断电后，信息都不会丢失
当网页课件制作完成以后，点击哪一个按钮能起到保存的作用：（）
A:”新建”按钮
B:”背景”按钮
C:”另存为”或”保存”按钮
D:”插入”按钮
把教育的根本目的看作是培养社会精英的课程与教学论是（）
A:发展主义理论
B:结构主义理论
C:人本主义理论
D:社会改造主义理论
STS教育
语言听说游戏属于（）。
A:角色游戏
B:规则游戏
C:表演游戏
D:结构游戏
人的自然性主要表现在哪些方面（）。
A:人的生存和发展取决于社会遗传
B:人是自然的一部分，是自然长期进化的结果
C:人具有生物属性和生理属性
D:人具有相互依存性
E:人具有道德性和交往性
论述美术与学前儿童的成长的关系。
简答造成教师职业倦怠的因素。
来宾刚到达时，应安排领导看望来宾，目的是（）
A:表示欢迎和问候
B:了解客人的要求
C:表示对客人的尊重
D:商定活动日程
E:表达领导意向
指导中、大班规则游戏时，教帅可以多利用幼儿的相互影响来提高幼儿的游戏水平，如引导幼儿观察彼此的表现。（）
教学链锁式结构的组成部分叫（）。
A:教学组织形式
B:班级上课制
C:教学环节
D:课的结构
什么是六龄齿？
将“智力”界定为“认识能力”或“抽象思考的能力”是给智力下（）定义。
如何利用经典性条件作用帮助学生热爱某门学科？
“制”正式确立为文种是在（）代。
成人学习者学习具有生活经历丰富、学习动机强烈、自主学习能力强并期望通过学习来解决实际问题，那么下列哪一项不属于中小学教师信息技术能力培训强调的内容？（）
A:任务驱动、实验为导向
B:混合群体模式的应用
C:制定课程标准非常重视能力标准
D:采用统一的培训标准统与方式进行集中培训
义务教育美术课程的基本理念体现在哪五方面？
《科技工作者科学道德规范》由（）根据国家相关法律法规制定。
A:中国科学院
B:北京大学
C:中国科技协会
D:科技部
环境教育课程资源的构成不包括（）
A:课程人力资源
B:课程物资资源
C:课程文化资源
采取个别交谈的调研方式时，必须注意以下事项（）。
A:选准调查对象
B:直接问明调查对象的个人资料。
C:必要时邀请调查对象所在单位领导成员到场，对其施加适当的心理压力，以保证访谈内容的真实准确。
D:态度要诚恳，方式方法要得当。
E:将调研者的个人观点或见解向调查对象进行暗示，以期求得共鸣
主张儿童教育目的就是“明人伦”的是（）。
A:王充
B:颜之推
C:朱熹
D:王守仁
罗杰斯的非指导性教学来自于（）。
A:实验研究
B:心理治疗经验
C:教学实践
D:实用主义教育哲学
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