出自:幼儿园教师资格证

渴望同伴接纳自己，希望得到老师的表扬，这种表现反映了幼儿（）。
A:自信心的发展
B:自尊心的发展
C:自制力的发展
D:移情的发展
运用游戏化方法应注意哪些事项?
语言能力是在运用的过程中发展起来的，发展幼儿语言的关键是（）。
A:养成幼儿注意倾听的习惯，发展语言理解能力
B:鼓励幼儿大胆、清楚地表达自己的想法和感受
C:利用图书、绘画和其他多种方式，引发幼儿对书籍、阅读和书写的兴趣
D:创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境
简要回答幼儿阶段的科学小实验应该注意的事项。
思维具有__________、__________、__________等主要特征。
杜威关于教育本质的论述有三个重要观点，分别是“教育即生长”、“（）”、“教育即经验的继续不断的改造”。
比纳-西蒙作为测验界的先驱，他们在哪三方面的工作成为了很重要的原则？
简要回答幼儿园教育活动设计的依据。
原始社会的学前教育，实行（）。
陶行知曾说过：“我们做教师的人，必须天天学习，天天进行再教育，才能有教学之乐而无教学之苦。”这体现了教师职业道德规范中（）。
A:为人师表
B:关爱学生
C:教书育人
D:终身学习
幼儿园课程设计是否只能以目标为幼儿园课程设计的唯一起点？请说明理由。
孔子所说的“其身正，不令而行。其身不正，虽令不从”，从教师的角度可以理解为（）。
A:走路身体一定要端正
B:对学生下命令一定要正确
C:自己做好了，不要教育学生，学生自然会学好
D:教师自己以身作则，其一言一行都会对学生产生巨大的影响
科学不是宗教，宗教都主张信仰，所以主张信仰都不科学。以下哪项最能说明上述推理是不成立的？（）
A:所有渴望成功的人都必须努力工作，我并不渴望成功。所以我不必努力工作
B:商品都有使用价值，空气当然有使用价值，所以空气当然是商品
C:不刻苦学习的人都成不了技术骨干，小张是刻苦学习的人，所以小张能成技术骨干
D:台湾人不是北京人，北京人都说汉语，所以，说汉语的都不是台湾人
下面作品中不属于表现“小男子汉”形象的少年小说是（）。
A:《三色圆珠笔》
B:《新星女队一号》
C:《我要我的雕刻刀》
D:《没有角的牛》
单元主题活动中选择主题的出发点即是从现有的“内容”和“材料”出发。
“五四”运动以后我国幼教战线的实践改革，既充分肯定了（）注重自然、尊重儿童的思想，也批判了他对宗教的迷信、恩物中无乐器等缺点。
分析和评价赫尔巴特的儿童管理思想。
认为“儿童的游戏是一种重现祖先生物进化过程的动作和活动”的游戏理论是（）。
A:预演说
B:复演说
C:生长说
D:成熟说
下列对运动技能的描述错误的是（　）
A:一般的随意作出的动作也包含着运动技能
B:运动技能称为动作技能
C:运动技能是在不断练习的基础上形成的
D:支持技能使动作表现出精确性、协调性、稳定性等特点
万有引力定律的提出者是（）。
A:赫兹
B:欧姆
C:牛顿
D:哈勃
幼儿意识到自己和他人一样都有情感、有动机、有想法，这反映了幼儿（）。
A:情感的发展
B:社会认知的发展
C:感觉的发展
D:个性的发展
由于学前儿童的生长和心理发展特点所决定，他们对（）的依赖性更大。
A:物质环境
B:精神环境
C:教育环境
D:社区环境
他律是什么？
我国的学前教育目标 （名词解释）
吉尔福德的智力结构模式中智力活动的三个维度是（）。
A:过程
B:内容
C:结果
D:标准
大班幼儿的发展特点是什么?
在一次看图书的活动中，我让孩子们自己选择书本然后静静地坐到桌椅前看，看到不明白的地方可以轻轻地走来问我。可是当我和孩子们在整理书本时却发现一本书没有了封面。假如你是案例中的教师，面对此种情况该怎么解决?
试论述我国著名儿童教育家陈鹤琴的幼儿教育思想。
（　）是幼儿成长最自然的生态环境。
A:学校
B:家庭
C:社区
D:社会
如何培养幼儿的观察力
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