出自:育婴师

夜惊是因为婴幼儿的（）发生了问题，不能正常地从深睡眠转为浅睡眠。
A:睡眠生理过程
B:消化过程
C:呼吸过程
D:运动过程
婴幼儿会用语言表示“我自己来……”就说明有了一定的（），如自己吃饭、自己喝水等。
A:自主性
B:独立性
C:积极性
D:开拓性
传染病的化学消毒灭菌方法中，中效化学消毒剂有（）。
A:碘伏
B:新洁尔美
C:乙醇
D:过氧乙酸
E:爱尔施泡腾片
（）是人体重要的组成成份，提供能量15%。
A:脂肪
B:维生素
C:蛋白质
D:水
屏气发作又称呼吸暂停症，为婴幼儿时期的一种呼吸方面的（）异常。
A:身体
B:行为
C:举止
D:生理
因为代谢快，儿童对水的需求量相比成人（）。
A:一致
B:相近
C:更多
D:更少
婴幼儿出生后首先髓鞘化的神经纤维是在感觉通道部分，大部分髓鞘化在出生后（）完成。
A:半年 
B:1—2年 
C:3年 
D:4年
下面（）因素会导致婴儿发生意外。
A:婴儿疲劳、生病或者饥饿，婴儿特别好动，使用的设备不符合安全要求
B:饭前没有洗手
C:环境污染
D:婴儿没有进行认知学习
（）是套圈、垒高、食指按压、敲打、舀的动作发展时期。
A:0～6个月
B:7～12个月
C:13～18个月
D:19～24个月
家长应阅读一些（）的育儿读物。
A:0－3岁以上
B:比他们自己宝宝大
C:所有0－3岁
D:符合他们自己宝宝
排尿困难和（）常见于膀胱或尿道结石、膀胱颈挛缩等疾病。
A:尿失禁
B:尿潴留
C:多尿
D:糖尿
准备好游戏方案中所需要的（）是实施个别化教学计划前的重要环节之一。
A:游戏环境的创设
B:玩具、材料
C:设施、器具等
D:教具
对（）进行培训指导是高级育婴师的职责范围。
A:育婴员、育婴师和婴儿的家长（看护人） 
B:幼儿园保育员 
C:只有儿童 
D:儿童医生
个体言语发主要是通过（）
A:发音器官和听觉器官
B:消化器官和泌尿器官
C:听觉器官和视觉器官
D:呼吸器官和消化器官
脂溶性维生素不包括（）。
A:维生素A
B:维生素K
C:维生素C
D:维生素D
清洁可消除大量潜在的病原微生物，以保证接触物品的安全性，减少（）的机会。
A:呼吸道感染
B:消化道感染
C:接触感染
D:非接触感染
为足月儿洗澡时，可选用ph呈（）的婴儿沐浴露。
A:弱酸性
B:中性
C:碱性
D:弱碱性
用棉棒蘸（）清洁脐部。
A:95%酒精
B:75%酒精
C:碘伏
D:安尔碘
讲究食物的色、香、味，（）。
A:应尽量减少食物营养素的损失
B:使食物更适合婴幼儿的口味
C:让食物便于消化和吸收
D:选项A、B和C
关于培养婴儿良好情绪的方法，下面描述正确的是（）.
A:控制婴儿的活动场地，不让他们随意走动 
B:让婴儿只和妈妈有交流 
C:不要把成人的不满情绪发泄到婴儿身上，更不能冷落甚至打骂婴儿 
D:对婴儿的一切要求都要满足
（）不属于培养婴儿社会交往能力的意义。
A:促进智力开发
B:促进婴儿身心的健康发展
C:是适应社会、全面认识社会的基础
D:可以让婴儿早日进入幼儿园
“先切断电源，然后现场急救”是（）的救助方法。
A:触电
B:溺水
C:失去知觉
D:烫伤
训练3-6个月婴幼儿做主被动操时，每天的训练次数为（）为宜。
A:2、3次
B:3、4次
C:4、5次
D:6、7次
控制传染病的流行必须注意三个环节：控制传染源、（）、保护易感人群。
A:预防性消毒
B:切断传播途径
C:清洁
D:灭菌
建议婴幼儿（）洗澡。
A:每天
B:每天两次
C:每2-3天
D:每周
除了谈话的主题要围绕婴幼儿生活、成长及育儿方法等相关话题外，（）技巧的应用也是很重要的。
A:调研
B:聆听和非语言沟通
C:分析
D:宣讲
对婴幼儿认知能力的发展进行观察和评价的目的是（）
A:了解其认知能力的发展情况
B:调整营养菜谱
C:为其制定科学合理的教养计划
D:增加学习机会
E:调整游戏方案
训练婴儿自己大小便时可以让婴儿玩玩具和吃点零食。
鼻血若流到鼻腔后方，轻者可能引发气管炎、肺炎，重者可导致（）
A:气管堵塞
B:呼吸困难
C:危及生命
D:选项A、B和C
婴幼儿的睡眠规律各不相同，一般随着年龄增长，（）逐步发育，睡眠时间可逐步缩短。
A:视觉
B:呼吸系统
C:大脑皮层
D:大脑
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