出自:初级中学教师资格证

人体运动时外周阻力加大，主要来源于哪一血管？（）
A:大静脉
B:小静脉
C:小动脉
D:大动脉
1895年弗洛伊德与布洛伊尔出版（）一书，标志着心理分析的正式创立。
根据马斯洛的需要层次说，人的行为动机都是在需要发生的基础上被激发起来的，而人具有七种基本需要，这些需要又分为生长需要和缺失需要两大类，下列属于生长需要的是（）。
A:自我实现需要
B:安全需要
C:审美需要
D:认识和理解需要
E:尊重需要
课程类型是指课程的组织方式或指设计课程的种类。从课程制定者或管理制度角度，可分为________、________、________；从课程的组织核心来看，可分为________、________、________等。
“国初沿五代之制，置使以总国计，应四方贡赋之入，朝廷不预，一归……通管盐铁、度支、户部，号日‘计省’，位亚执政，目为‘计相’。”（《宋史》）文中的“……”应为（）。
A:通判
B:中书门下
C:枢密院
D:三司
俄国革命家赫尔岑曾说：“当伏尔泰还为了文明与愚昧无知战斗时，卢梭却已经痛斥这种人的文明了。”卢梭所痛斥的“这种人的文明”是指（）
A:封建的等级制度
B:西方殖民侵略扩张
C:资本主义私有制
D:天主教会教权统治
费孝通在《乡土中国》中说“村子里几百年来老是这几个姓，我从墓碑上去重构每家的家谱，清清楚楚的，一直到现在还是那些人。乡村里的人口似乎是附着在土地上的，一代一代地下去，不太会有变动。”造成材料中“乡村里的人口„„不太会有变动。”的经济因素是（）
A:自然经济占统治地位
B:中国农村封闭落后
C:安土重迁观念的影响
D:宗法关系长期存在
一位教师走进教室时，刚刚推开虚掩着的教室门，忽然一把扫帚掉了下来，不偏不倚，正好打在教师的讲义夹上。课堂上一片哗然，这分明是学生搞的恶作剧。下列教师的处理方式中，最恰当的做法是（）。
A:大发雷霆，立即查找恶作剧的人
B:自我解嘲地笑着说："看来我工作中的问题不少，连扫帚都向我表示不满了。希望你们在课后也给我提提意见，帮助我改进工作吧！"
C:稍作整理，批评训斥学生
D:认真地说："我就喜欢接受他人的挑战。"
传输层可以通过（）标识不同的应用。
A:物理地址
B:端口号
C:IP地址
D:逻辑地址
音乐课程的性质有其人文性、（）性、实践性。
A:艺术
B:科学
C:审美
D:美育
阅读下面材料，回答问题。刘某是一名初中二年级的学生，他特喜欢罗纳尔多，于是把头发剃成足球式的形状。第二天来学校上课，刚走进教室，被老师看见，老师便对他说："你的发式太怪了，把头发再剪剪，恢复正常了再来上课，顺便让你爸爸妈妈来学校一趟。"刘某回家后，将这件事告知家人，第二天他和他的外婆一起来学校，学校老师要求刘某剪掉头发，否则不准许他上课。于是外婆带他去将头发剪成光头。第三天刘某来到学校，没想到学校老师却说哪有学生剃光头来上课的，依然不允许他上课。外婆只好找校方领导，校方也说不准许其上课。家长说："可否戴帽子上课。"校方说："不行，等头发长长了再来上课。"家长为让刘某学习，找到教育局领导反映情况，教育局要求学校准许刘某上课，但是刘某在校期间（要遵守学校纪律）要真正认识到自己的错误。学校收到教育局通知后，以刘某剃光头损坏学校形象为由依然不允许他上课。运用相关的教育法规及你所掌握的教育学原理回答：学校这样做是否合理？为什么？
当外部的纪律控制被个体内化之后成为个体自觉的行为准则时，此时处于（）。
A:教师促成的纪律
B:集体促成的纪律
C:自我促成的纪律
D:任务促成的纪律
注意转移就是注意分散。
创设良好课堂气氛的前提和基础是（）。
A:保持积极情感和教学热情
B:公正评价并合理期望学生
C:提升教学能力和人格魅力
D:准确鉴定、分析并营造课堂气氛
适应智力差异的教学方式有（）
A:掌握学习
B:发现学习
C:个别指示教学
D:分组指示教学
E:个人化教学系统
奥苏伯尔认为，对于若干概念之间的关系进行的学习是（）。
A:公式学习
B:命题学习
C:原理学习
D:推理学习
下列不属于运动员心脏结构功能特点的是（）。
A:运动性心脏肥大
B:运动性心动过缓
C:心脏泵血功能改善
D:运动性心动过急
农学家贾思勰写的著名农书是（）。
A:《水经注》
B:《脉经》
C:《齐民要术》
D:《肘后备急方》
由（）指挥的（）战役是抗战以来最大一次战役性胜利。
广州市某中学的一名中学生，因病重住进了医院，但家庭贫寒没钱医治，同学们知道后，都纷纷为他捐款看病。这一行动说明（）
A:为国分忧，勇挑重担是公民义不容辞的责任
B:社会需要关爱，人们需要互帮互助
C:个人离不开集体
D:个人与集体相互依存
以直观为主的教学方法包括（）。
A:练习法
B:演示法
C:参观法
D:实习法
E:实验法
什么是文化？著名作家龙应台说：“它是随便一个人迎面走来，他的举手投足，他的一颦一笑，他的整体气质，„„电梯门打开，他是谦虚地让人，还是霸道地推人？一个盲人和他并肩路口，绿灯亮了他会搀那盲者一把吗？”这告诉我们（）①人创造了文化，文化也塑造着人②文化是可以通过人的行为体现出来的③文化可以通过学校教育培养出来④文化是在个人成长中自发形成的
A:①②
B:①③
C:②④
D:②③
据清通州（今南通）人刘长华《梓里述闻》记载，道光二十二年（1842年），英国舰队侵入长江以后，一直开到南京。军舰来往于南通江面时，当地人惟恐英军登陆，纷纷下乡避难。该记载反映的侵略战争是（）
A:鸦片战争
B:第二次鸦片战争
C:甲午中日战争
D:八国联军侵华战争
操作技能形成过程中操作模仿阶段的特点是（）。
A:动作具有一定的灵活性，稳定性
B:以视觉控制为主要的形式
C:动觉控制占主导地位
D:动作见协调性强，没有多余动作，动作效能高
E:动作具有高度的灵活性，稳定性
可以认为。定义性概念学习是命题学习的一种形式。
阅读下面一段《离骚》的教学实录（片段），回答下面的问题。师：大家读后一定会发现，每一句中都有一个"兮"。谁知道"兮"是什么意思？生齐答：句尾语气词。师：为什么会有这么多的"兮"呢？生：为了让句式更加整齐，节奏感更强。师：《离骚》是《楚辞》的名篇，共373句，是我国古代最长的抒情诗，是屈原的代表作，在我国历史上影响很大。请大家拿出我们预习时所做的"作家作品读书卡"，全班交流，资源共享。生："离骚者，犹离忧也"，这是司马迁对《离骚》题义的揭示。"屈平之作《离骚》，盖自怨生也。"这是他对诗篇创作动力的说明，也是对长诗《离骚》感情基调的诠释……生：…通过这段教学实录我们可以看出教师采用的是哪种阅读教学方法？（）
A:讲解法
B:问答法
C:讨论法
D:评点法
为深入推进未成年人思想道德建设，中央文明办、教育部、共青团中央等提出，以“做一个有道德的人”为主题，在广大未成年人中长期开展“知荣耻、树新风、我行动”道德实践活动。根据这一精神，贵州省文明办、教育厅、团省委等在省迅速启动了“做一个有道德的人”的主题实践活动。你校团委决定参加此次活动，请你参与其中，并完成下列任务： （1）请写出公民基本道德规范的内容，并列举学生中两例不符合其要求的行为。 （2）一个有道德的中学生在家里、学校、社会应该分别承担起哪些责任？ （3）各班开展“做一个有道德的人”的主题班会，需要做哪些准备工作？
1962年，中共中央通过的“农村十六条”指出：“人民公社社员的家庭副业，是社会主义经济的必要补充部分。它附属于集体所有制经济和全民所有制经济，是它们的助手。”中央制定这一政策是为了（）
A:打破“大锅饭”，实行按劳分配
B:减轻农民负担
C:纠正农村工作中的“左”倾错误
D:改革经济体制
现代教育与传统教育的根本*区别在于（）。
A:思维能力的培养
B:创新能力的培养
C:想象能力的培养
D:实践能力的培养
“己欲立而立人，己欲达而达人”告诉教师，对待同事和学生要做到（）
A:相互尊重与体谅
B:相互竞争与合作
C:相互交流与沟通
D:相互团结与友爱
首页 <上一页 881 882 883 884 885 下一页> 尾页