出自:教师继续教育

教师具有随意停学生课，让学生反思的权利。（）
（）在体验中、开放、动员的辨别中构建
计算机中使用的数据也要经过数制转换、编码后才能被识别，否则计算机就不能使用了。
教师行动研究的具体内容包括（）。
A:校本培训
B:校本课程开发
C:校本教学研究
D:校本管理研究
新课程结构明确小学阶段的主要内容是（）
A:以综合课程为主
B:设置分科与综合相结合的课程
C:以分科课程为主
D:选修课程和必修课程相结合
教师职业道德是一种“实践精神”。
问题教学策略往往以一个大的（）性问题统帅整个课堂。
人们常说“教有法，而无定法”，这句话反映了教师劳动的（）。
A:连续性
B:创造性
C:长期性
D:示范性
简述信息技术与学科融合的课堂教学评价策略。
研究性学习活动为必修课，三年为（）学分，再加上社区服务和社会实际的学分，综合实践活动的总学分为23学分。
教师的任务是帮助学生成长，因此，教师必须以学生的哪个方面作为自己的教育取向（）
A:成长
B:品德
C:智力
D:体质
简述均衡发展九年义务教育的关键环节。
教师知识越多，课会上得越好。
陶行知的“生活即教育理论”的核心观点是（）
A:生活即教育
B:社会即学校
C:教学做合一
有效学习的最基本前提是（）。
A:主动学习
B:及时反馈与矫正
C:有明确目标
D:整体学习
《化学课程标准》对教学内容的规定一般采取的方式是（）
A:一级主题和二级主题
B:二级主题
C:内容标准
D:一级主题
教师人际关系的类型包括（）。
下列分子中所有原子都满足最外层为8电子结构的是（2005年全国高考题）（）
A:BF3
B:H2O
C:SiCl4
D:PCl5
信息技术与教学课程的整合，是信息时代发展下教学课程与教学改革所需的，是我国基础教育整体改革的内在组成部分，是我国面向（）世纪基础教育教学改革的新视点，是与传统的学科教学有着密切的联系和继承性，又具有一定相对独立特点的教学类型。
A:20
B:21
C:22
D:19
托尔斯泰说："如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师"。这意味着教师要（）
A:关心学生、了解学生
B:尊重学生、信任学生
C:严格要求学生，对学生一视同仁
D:把热爱事业与热爱学生结合起来
心理健康教育课程的主要形式有（）
A:社会服务形式
B:活动形式
C:训练形式
D:实践形式
E:渗透形式
（）11月14日，通过了《中共中央关于建立社会主义市场经济体制的若干问题的决定》。
下列哪种方法属于高中生学习方法辅导（）
A:全盘整理式学习
B:进攻式学习
C:时间回转式学习
D:重点预习式学习
E:小组式学习
教育劳动的两大特点是（）.
A:教师在自己的劳动中一定会面临多种复杂的社会关系
B:教师在自己的劳动中面临的社会关系比较简单
C:教师对社会关系的调整有非常大的自由度
D:教师对社会关系的调整几乎没有自由度
情绪调节的基本过程是（）不确定。
师德修养的时代性特点需要教师（）
A:随时代变化，彻底变革师德内涵。
B:向西方发达国家学习，重新确立师德规范。
C:与时俱进，丰富和发展中华民族的优秀师德。
D:以不变应万变，守护祖国的师德传统
行政监督制度中专门监督机关是指（）。
法令兴则国治国兴，法令耻则国乱国衰。
“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”强调的原则是（）。
A:立志乐道
B:教学相长
C:因材施教
D:以身作则
教师专业标准是构建开放的教师教育体系的基础和前提；它是制定教师教育（）的重要参考和一句也是质量保证体系的核心。
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