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出自:幼儿园教师招聘
班主任的工作重点和最为经常的工作是()
A:全面了解和研究学生
B:整合各方面教育影响,使其形成正向的合力
C:对学生进行品德教育
D:教育学生努力学习
儿童受教育的第一个场所是()
A:家庭
B:托儿所
C:幼儿园
D:学前班
举例说明游戏是如何影响幼儿社会性发展的?
英国教育家洛克的“白板说”属于()决定论。
学前儿童的生长发育规律是什么?
陈鹤琴于1923年创办了我国最早的幼儿教育实验中心--北京鼓楼幼稚园,他采用的就是“活教育”的理论。()
家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、(平等)、(合作)的原则,争取家长的理解、(支持)和(主动参与),并积极支持、帮助家长提高教育能力。
一个测验所测出它所要测量的属性或特点的程度,称为测量的()
A:信度
B:难度
C:区分度
D:效度
1907年,()在罗马贫民区创设“儿童之家”,招收3~6岁的幼儿。
A:杜威
B:蒙台梭利
C:维果斯基
D:皮亚杰
幼儿教师职业道德的基础和前提是()
A:良好的沟通与合作能力
B:不断更新知识,提高修养
C:热爱学前教育事业
D:同事间相互尊重
妇女的解放促进了学前教育机构的发展。
简述教师自我更新的主要内容。
教学是教师有目的、有计划地促进学生掌握知识和技能的过程。
培养的认真细致性格及稳定的兴趣,防止粗枝大叶、虎头蛇尾,这一教育措施主要是针对()气质类型的孩子。
教师与家长的合作存在哪些误区?()
A:利用家长
B:排斥家长
C:教师一言谈
D:向家长推卸责任
()提出著名的“白板说”,认为人的一切观念都来自后天的经验,而不存在什么天赋。
A:夸美纽斯
B:卢梭
C:洛克
D:福禄贝尔
说一说幼儿园教师应如何与家长沟通?
按照游戏的目的性可以将幼儿游戏分为()。
A:创造性游戏
B:教学游戏
C:无规则游戏
D:有规则的游戏
E:常规游戏
班主任工作的中心环节是了解和研究学生。
幼儿园的课程与教学应该以()
A:幼儿已有的经验和兴趣为基础
B:幼儿园现有条件为阈限
C:教师的个人经验和教材为基础
D:幼儿家长要求为导向
某报报道:湖南湘潭市一位幼儿家长写信说,他的孙子在幼儿园被保育员体罚,脸上和身上都有明显伤痕,而且弄得大小便失禁。他们向幼儿园投诉,对方虽然道了歉,但态度很不诚恳。李先生的孙子今年3岁,名叫小浩(化名),3月4日进入湘潭某幼儿园,这是当地一家十分有名的民办幼儿园,收费比一般幼儿园高,被人们称为“贵族幼儿园”。陈先生在信中写道:“小浩入园的头两周,虽有些不适应,尚未感觉有太大变化。第三周起,我们逐渐发现孩子回家后时而埋头不语、时而大喊大叫,一提幼儿园就恐惧万分,对任何人都不理不睬,并且大小便失禁。4月9日,我们去幼儿园看孩子,发现孩子两边脸颊各紫了一大块……4月12日,我们到幼儿园接孩子,小浩脸上伤痕依旧。恰此时孩子要小便,我帮他脱下裤子,竞发现大腿两边各有青、紫几块,更令人触目惊心的是,其中有一处深深的、特别显眼的指甲印……校长张某还告诉我们说,前两天查夜时,晚上10点半发现小浩一个人坐在床边的痰盂上,很可怜的样子。原来是保育员怕他半夜解手解在床上,所以让他坐痰盂直到解出来为止,是她给孩子穿好裤子抱上床。该园幼儿正常休息时间是8点,可10点多还让孩子坐痰盂,不知道这些‘园丁’良心何在?”请你结合著名幼儿教育家的教育思想,谈谈幼儿园应该采取什么样的形式实施教育?如何看待教师的体罚行为?
通常认为,一般能力的核心是()。
A:
记忆能力
B:
观察能力
C:
想象能力
D:
思维能力
请你根据所任教的领域,以“玉米”为内容,进行一课时的教学设计(包括目标和过程)。
课程的轴心是(),它决定着课程的方向和状态。
A:课程目标
B:课程内容
C:课程形式
D:教育目的
音乐能力
不包括
()。
A:音乐感受力
B:音乐理解力
C:音乐表现力
D:音乐欣赏力
佝偻病的一般症状()。
A:神经精神症状
B:运动功能发育迟缓
C:易怒
D:出牙迟
幼儿园的教学大纲应该具有()。
A:连续性
B:整体性
C:阶级性
D:过渡性
确定幼儿园教育任务,评估幼儿园教育质量的根本依据是()。
A:幼儿园教育计划
B:幼儿园教育目标
C:幼儿园教育原则
D:幼儿园教育内容
幼儿体育应以()为核心,放手让幼儿参加各种体育活动,并为幼儿锻炼身体创造条件。
A:培养活动的兴趣
B:增强幼儿的体质
C:经常锻炼身体的习惯
D:培养活动的积极态度
()、可观察的外部行为表现和内部心理体验等是幼儿游戏活动的基本结构要求。
A:游戏时间
B:游戏情境
C:游戏空间
D:游戏伙伴
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