出自:初级中学教师资格证

《教师法》规定教师享有（）基本权利。
A:教育教学权
B:学术研究权
C:报酬待遇权
D:进修培训权
E:参与管理权
我国的都江堰是当今世界年代久远、以无坝引水为特征的宏大工程；我国许多少数民族能歌善舞，各民族的歌舞极具特色„„这一切说明了（）
A:我们的中华文化源远流长
B:我们的中华文化独树一帜
C:我们的中华文化博大精深
D:我们的中华文化异彩纷呈
班级授课制的优缺点各是什么?
总是与“为什么”这样的问题联系在一起的是（）
A:归因风格
B:归因
C:控制点
D:学习
《中华人民共和国教师法》规定，教师有下列情形之一的，由所在学校、其他教育机构或教育行政部门给予行政处分或者解聘。其中（）不属于规定的情形。
A:故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的
B:体罚学生，经教育不改的
C:品行不良，侮辱学生，影响恶劣的
D:身体患疾不愿从事原来教学任务的
秦国能消灭六国，统一天下的根本原因是（）。
A:商鞅变法
B:秦王羸政的雄才大略
C:六国互相征伐
D:秦国成功的外交
个人本位教育目的论的产生与兴起，从历史背景看，主要与（）有关。
A:文艺复兴与宗教改革
B:十八世纪的启蒙运动及其思想
C:近代工业革命及资本主义的发展
D:近现代西方人本主义哲学思想
E:国家主义思潮
若两物质恰好完全反应，下列各项中反应前后保持不变的是（）。①电子总数②原子总数③分子总数④物质的总能量⑤物质的总质量
A:①②⑤
B:①③⑤
C:②③④
D:②④⑤
看民国风景，这是一段“过激”的历史，人人慨当以慷、个个向死而生。民国人的精神、气节、面貌、习性、礼仪，因之而带有“民国范儿”。“民国范儿”产生的主要原因包括①外国传教士的影响②民族资本主义的发展③辛亥革命的影响④民族危机的不断加深（）
A:①②③
B:①③④
C:②③④
D:①②③④
每当学生请教课堂上没听懂的问题时，李老师总是批评学生没有用心听讲，而雷老师则会耐心地给学生解答。两位老师的不同做法反映了（）。
A:职业知识的差异
B:职业理念的差异
C:职业能力的差异
D:职业认同的差异
习近平在墨西哥参议院发表演讲指出，推动中墨关系，必须趁热打铁。拉美有句谚语：“朋友要老，好酒要陈。”中墨两国的友谊正如陈年的龙舌兰酒，历久弥香。要进一步发展中墨关系，需要两国①坚持独立自主，实现和平崛起②坚持平等相待，加强战略协作③维护共同利益，消除利益差别④坚持合作共赢，促进共同发展（）
A:②④
B:①③
C:②③
D:①②
早在先秦时期，中国文化的地域性差异就已十分明显。就文学而论，北方注重说理，南方倾向抒情。南方文学大量运用神话材料，描绘神奇瑰丽的境界，给人强烈的审美愉悦。下列文学作品，最能说明南方文学这一特点的是（）。
A:《离骚》
B:《子虚赋》
C:《论语》
D:《诗经》
下列能说明人体中某细胞已经发生分化的是（）。
A:进行ATP的合成
B:进行mRNA的合成
C:细胞中存在血红蛋白基因
D:细胞中存在血红蛋白
某市一所公办中学举办校庆活动时，意外发生踩踏事件，造成多名学生死亡、重伤。据统计，有8名学生死亡、17名学生受伤，其中6名重伤。事后调查发现，教导主任负责此次活动的策划与实施，现场亦有多名教师参与管理。针对这样的情况，市教育局等相关部门的合法的处理方案是（）。
A:罢免校长
B:开除教导主任
C:停职查办教导主任和当值教师
D:罢免校长、惩处教导主任和当值教师
睡眠障碍包括失眠、（）。睡行症及（）与梦魇。
教育过程是教师和学生构成的双边活动的过程，必然形成并依赖于一定的____。
下列选项不属于军机处的职掌的是（）。
A:承旨书谕
B:奉旨议大政
C:帮助皇帝简选官员
D:票拟章疏，参与机务
强化技能是指教师在教学中的一系列促进和增强学生学习动力和保持学习态度的方式。在教学过程中，教师在板书呈现中，运用一些醒目的符号、色彩对比等各种标志；在讲解重难点时语调增高，语速放慢，同时有体态、手势或表情的变化：另外，教师故意设置问题“陷阱”，让同学解答，先错后纠。这些都是教师强化技能的应用。请简述强化技能的类型和应用原则与要点。
操作技能的特点是（）。
A:物质性、外显性、展开性
B:观念性、内潜性、简缩性
C:物质性、外显性、简缩性
D:观念性、内潜性、展开性
“循序而渐进．熟读而精思”是由（　）提出的。
A:孔子
B:孟子
C:朱熹
D:老子
以下选项能够正确反映唯物主义三种基本形态演进顺序的是（）。 ①存在就是被感知 ②人是机器，思想是人脑的特性 ③世界是一团永恒的活火 ④物质是标志客观实在的哲学范畴
A:③→④→②
B:②→③→④
C:③→②→④
D:②→①→③
学生是独立的社会个体，这是1989年11月20日联合国大会通过的《教育联合公约》的核心精神。
我国教育目的的精神实质是（）
A:以儒家思想作为理论基础
B:社会主义—我国教育性质的根本所在
C:使受教育者德、智、体、美等方面全面发展
D:注重提高全民族素质
E:为经济建设和社会的全面发展进步培养各级各类人才
英国学者约翰·W·梅森在《冷战》一书中指出，如果把“冷战”重新定义为“长期的和平”倒是颇为令人耳目一新的。文中作者对“冷战”重新定义的主要依据是（）
A:美国的马歇尔计划推动了欧洲重建
B:不诉诸武力避免了新的世界大战
C:美苏两国在国家利益上没有直接冲突
D:“冷战”期间各国并无直接武装冲突
教育现代化最重要的标志是受教育者的（）
A:阶段性
B:个性
C:阶级性
D:广泛性和平等性
加涅的学习理论中最核心的内容是（）
A:学习实质的学说
B:学习过程的学说
C:学习条件的学说
D:学习结果的学说
教师职业声望是指社会对教师的职业评价及认可程度。
康有为在《大同书》中倡导建立大同世界，那里有公共医院、公共福利、公共教育、公共老人院和公共墓地，没有私有财产；同时他提出将妇女从厨房的劳作中解放出来。毛泽东就曾受到其影响，能体现在哪项措施中（）
A:农业生产合作社
B:文化大革命
C:“大跃进”运动
D:人民公社化运动
将化学教学设计分为课程教学设计、单元教学设计和课时教学设计的根据是（）。
A:化学教学不同层次的性质和类型
B:化学教学不同层次的目的、性质和类型
C:化学教学不同层次的目的和性质
D:化学教学不同层次的目的、要求和作用
高中思想政治课程的基本理念之一是“构建以（）为基础、以学科知识为支撑的课程模块。”
A:思想
B:实际
C:心理
D:生活
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