出自:语言学

指出下面语句中用了哪些修辞格。  我这人，爱吃肉，俩礼拜不吃肉，看见鸡毛掸子都会流口水。
同じ広さ（）一人でも四、五人でも泊まれるところがいいのです。
A:を
B:に
C:へ
D:で
深秋的太阳没（）地照在身上，煦暖得像阳春三月。
A:遮拦
B:阻拦
C:遮掩
D:遮挡
道がカーブしている上に強い雤のせいで（）が悪く、運転は危険な状況だった。
A:見積もり
B:見通し
C:見込み
D:見晴らし
词里只包含一个语素的是（）。
A:蜡烛
B:蝴蝶
C:著作
D:桌子
语言分化
以现实现象作基础，不涉及人们主观态度的词义是词的（）。它是词义的核心部分。
语言规划的具体对象不包括（）。
A:语言地位
B:语言关系
C:语言规范
D:语言使用中的个人行为
汉字因为是（）在长期的（）中逐渐创造出来的，因此它也在（）中发展。
恩爱苟不亏，在远分日亲。（曹植《赠白马王彪》）
语言符号中的声音和意义与现实现象的关系怎样？
搞笑
久しぶりに日本に来て、物価の（）に驚きました。
A:高い
B:高さ
C:高く
D:高いから
次方言
语言的规范化
盘庚之迁，胥怨者民也，非特朝廷士大夫而已。
句子中的“想”属助动词的是（）.
A:他想去学习
B:很想他
C:我想他不会来了
D:想办法
「正座」的意思是（）。
A:跪着坐
B:站着
C:躺着
D:靠着
下列各句中，“为”表示被动的有（）
A:身死人手，为天下笑者，何也
B:非妇织作迟，君家妇难为
C:古人以俭为美德
D:如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为
この団地の中には、スーパーマーケットはもとより、郵便局、銀行、幼稚園、病院、はては葬儀場（）そろっている。つまり死ぬまでこの中だけで過ごせるわけだ。
A:はおろか
B:に至るまで
C:もさることながら
D:にしたところで
举例说明语言系统的演变在年龄差异上的反映。
文字和语言的关系如何认识？
试指下列句子中的判断句、被动句、双宾语句和习惯句。吾属今为之虏矣！（《史记》）
テレビ（）いろいろなメディアに紹介されたおかげで店は繁盛した。
A:をはじめ
B:を中心に
C:のかわりに
D:のおかげで
许慎对六书是如何解释的？
（）のほうが速いです。
A:ちかてつ
B:ちがでつ
C:ちがてつ
D:ちかでつ
举例说明行话的来源和形式。
余以为周之丧久矣，徒建空名于公侯之上耳。
10年間Ⅰ日も休まなかったという練習があって（）、今日の彼がある？
A:こそ
B:のみ
C:から
D:ゆえ
在隶书里，偏旁的写法有很多还没有固定下来，同一个字的同一个偏旁也往往有好几种写法。
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