出自:教育学

试述当代大学生人生价值观的特点。
观察孩子的能力是家长教育能力结构中的首要因素。
《指南》健康中从身心健康、（）和生活习惯与神生活能力三方面提出目标和教育建议。
有关创造心理的研究表明，创造思维主要是（）
A:形象思维
B:抽象思维
C:发散思维
D:辐合思维
华中师范大学郭元祥教授认为：作为教师，一生必读的书有（）
A:孔子：《论语》
B:卢梭：《爱弥尔》
C:杜威：《民本主义与教育》
D:苏霍姆林斯基：《给教师的建议》
E:联合国教科文组织：《学会生存》
为什么说终身教育是现代教育制度的发展方向？言之有理即可。
刘老师与学生一起讨论“网络谣言”的危害，形成了“拒绝网络谣言”的共识，共同提出相应的具体要求并被全班同学所认可。这种品德培养方法属于（）
A:有效说服
B:树立榜样
C:群体约定
D:价值辨析
论述会议的准备工作。
心理咨询也能使你远离愚昧及封建迷信。
校风，包括教风、学风、考风、科研风气和整个学校领导工作作风等。
下列关于网络环境下学习者的说法错误的是（）
A:网络环境中学习者的学习目标多样化
B:网络环境中的学习者更容易张扬个性
C:网络环境中学习者的学习风格得到充分发挥
D:网络环境中学习者学习效率更高，学习效果更好
（）是未来教育学习和生活的四大支柱。
A:学会学习
B:学会做事
C:学会做人
D:学会生存
人口质量制约着教育事业的（）、（）和（）。
“超等教师” 一位有20多年教龄的教师说：“在大部分的教学生涯中，我都以‘超等教师’的角色来约束我自己。我要尽我所能做个好教师。可是有时由于灰心和厌倦，我也会搁下我的角色，而出以自己原来的面目。此时，我与学生的关系就变得比较接近和亲密。可是这又使我担忧。因为过去人家告诉我要与学生保持距离，说‘亲密产生轻蔑’，学生把自己看得太清就难以控制他们。担忧归担忧。一旦搁下自己的角色，就能够教得好，学生学得也好。有时候，学生有令人不快的言行，我就又重新拾起教师的角色，以维持秩序。多年来，我就在这两端之间游移不定。” 问题：分析以上事例中教师角色冲突的原因，帮助他提出解决冲突的办法。
班级授课组织的基本特征是什么？
邪教传播的主要方式是进行（）和举行带有宗教色彩的活动仪式，另外还举办各种培训班、辅导班，以此发展成员，建立组织。
A:随意活动
B:集体练功传法
C:单独活动
认为情绪行为问题是儿童与环境之间不良影响的结果，这是（）。
1922年，德国颁布了《儿童福利法》，确定了学前教育发展的基本方针，其基本精神为学前教育是（）。
A:教育制度的一环
B:经济制度的一环
C:福利制度的一环
D:政治制度的一环
教学组织形式从来就不是单一不变的。
大班学习自编应用题。
语言教育活动的“有计划”集中体现在哪些方面？
突显学生主体性的口语交际教学的主要类型（）。
A:介绍类
B:交往类
C:表演类
D:讨论类
E:复述与转述
下面哪位心理学家不是游戏治疗的开创者之一（）
A:西蒙
B:利维
C:安娜·佛洛依德
D:克莱因
信访工作的构成要素和特点是什么？
指导学生作文，要（）
A:从内容入手
B:从形式入手
C:从题目入手
D:从确定中心入手
由小学附设幼儿班的“学前班”形式主要旅行于（）
A:农村
B:县镇
C:城市
D:厂矿
下列作品由瑞典作家林格伦创作的是（）
A:《“小飞人”三部曲》
B:《电话里的故事》
C:《丘克和盖克》
D:《不不园》
从教学结果上看，案例教学中学生的认识是经过反思自己得出的，这个认识是（）的。
A:“一手”
B:“直接”
C:“间接”
D:“重复”
自我效能感是心理学家（）提出的一个动机概念。
A:斯金纳
B:韦纳
C:班杜拉
D:默里
成长记录袋的形成步骤有哪些（）。
A:确定评分程序，制定交流计划和保存、使用计划
B:明确目的、确定评价内容、对象和技能
C:调动学生参与
D:确定要收集的内容和收集的次数、频率
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