出自:伦理学

在利益一致的情况下不能使用最大利益净余额的原则。
“伦理”区别于其他社会关系的特殊性在于（）。
A:它包含了人自身各种潜质潜能的全面发展
B:它包含了好坏善恶的价值标准
C:它包含了天、人、物的和谐相处
D:它包含了人与人、人与世界关系的事实
职业道德教育的首要内容是（）。
A:教育从业人员认识本职工作的重要性和意义
B:教育从业人员热爱本职工作
C:教育从业人员用恭敬地态度对待自己的本职工作
D:教育从业人员勤于事业
当代新公共管理充分体现了公正、平等的价值观，这种价值观的重要奠基人是（）。
A:休谟
B:罗尔斯
C:边沁
D:密尔
下列选项中关于我国财经纪律所禁止的行为包括（）
A:隐瞒、截留、挪用应上交国库的财政收入
B:以国有资产为他人的经济活动提供担保
C:以转贷牟利为目的，套取金融机构信贷资金商品的
D:偷税、漏税、欠税
以下不属于教育家维多思若的思想是（）
A:废除体罚
B:以身作则
C:不用强制手段
D:重视学生个性发展
简述教学过程中的伦理矛盾及其师德规范。
简述高校教师科研过程中矛盾及其规范。
下面关于个人良知与社会良知的关系的表述中，错误的是（）。
A:个人良知以社会良知为内容
B:个人良知以社会良知为前提
C:社会良知以个人良知为形式
D:社会良知以个人良知为基础
以下哪一组是中国传统早期教育的主要内容：（）
A:学和思
B:行和住
C:坐和起
D:学和行
2001年10月24日，中共中央颁发的《公民道德建设实施纲要》中，把公民道德规范集中概括为20个字：（）。
道德作为社会规范的一种特殊形式，（）。
A:是神的意志的体现；
B:是人的主观意志的产物；
C:人们对现实道德现象的普遍规律的反应；
D:社会对具体道德事件的特殊要求
下列（）不符合联合国《人类基因组宣言》的精神。
A:全面解释人类基因组研究的风险与利益，防止滥用
B:以提高本国人类生物学与遗传学研究能力为合作宗旨
C:国际合作应有利于发展中国家对科学技术成果的分享
D:在发展中国家进行在发达国家不允许的实验
所谓意图伦理是指从政者不考虑自己政治行为可能产生的后果，行事只按照（）。
A:信心
B:信念
C:意识
D:意图
E:主观愿望
行政良知有着两种存在形式，一方面，它是（）的良知；另一方面，它又是（）的良知。
创造性幸福必定都是自我实现的幸福。
在公共行政学当中，韦伯的官僚制是一种封闭型的组织，其特征包括（）
A:尤为强调分工协作的重要性，所以总是尽可能的明确所有的权力和责任
B:官僚制中的行政人员对上级的依赖性很强，尤其是直接的上级
C:只有等级结构的高层了解全面情况
D:互动方式是命令、服从和清清楚楚的上下级关系
E:封闭型组织看待组织与社会关系观点是，组织就是社会。
现代社会行政责任的双重属性（）
A:特殊责任
B:主观责任
C:客观责任
D:一般责任
下列对“分家论”观点分析不正确的是（）。
A:这种倾向把教书和育人截然分开、对立起来
B:这种倾向把教书和育人混为一
C:这是一种以学科为本位的教学观
D:这种观点以教书为天职，以完成学科知识传授、能力培养为己任
空想共产主义社会的分配原则是？（）
A:贡献原则
B:平等原则
C:按劳分配
D:按需分配
哪一项研究的是品德和科教事业的内在联系？（）
A:德福律
B:德识律
C:德道律
D:德富律
关于教师增进艺术涵养的论述，以下不正确的是（）。
A:教师的审美水平与艺术涵养是教师人文素养的重要组成部分
B:科学和艺术是相区别和分离的，教师应心无旁骛，专心钻研学术
C:优秀教师的教学过程总是富含艺术性的
D:教师在教学中体现美德追求和意境，起着对学生审美的熏陶和引导作用
1997年5月25日，中共中央和国务院颁布了（）。
（）在《黑客伦理与信息时代精神》一书中为生活、工作在21世纪的人们解析了这个世界新的运行秩序的来由和方式，让人们以全新的角度审视自己的生活方式和工作方式。
A:派卡·海曼
B:安德鲁·海伍德
C:罗伯特·达尔
D:熊彼特
在我国，根据《法规备案审查工作程序》，各省、自治区、直辖市的人大常委会认为法规同宪法或者法律相抵触，应该向（）提出审查请求
A:全国人民代表大会
B:人大常委会
C:地方同级人大
D:最高人民法院或者最高人民检察院
下列属于核查和抵消组织的腐败方式（）
A:拥有和完善关于组织，组织使命以及政策领域的知识
B:决策要与组织的法定使命一致
C:遵守组织的非正式规范和程序
D:在特定的组织结构框架内活动
组织系统中有效行使权力的基本保证是（）。
A:个人服从
B:层级设置
C:管理幅度
D:管理层次
按照义务论的动机要求，下列行为中具有真正道德价值的是（）。
A:商人为获益而诚实交易
B:商人出于责任而诚实交易
C:公务员随大流参加义务劳动
D:公务员出于责任而参加义务劳动
经济合作与发展组织（OECD）关于改善行政伦理行为建议书认为，加强公众监督的有效途径是（）。
A:推进公民参与
B:落实民主程序
C:扩大透明度
D:实行立法监督
E:开放公共信息
对关怀学生的情感的认识错误的是（）
A:学校仅是传授知识、开发智力的场所；
B:学生的求知活动需要情感的伴随和支持；
C:教师对学生的爱能唤起学生相应的情感，能提高学生学习的积极性；
D:学生的情感世界是学校教学活动必须重视并加以利用的巨大资源
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